Sugerencias Metodológicas NEM

¿Qué propone la Nueva Escuela Mexicana en cuanto a la educación?

• Una educación elitista y excluyente

• Una educación desinteresada y desorganizada

• Una educación humanista e intercultural

• Una educación autoritaria y restrictiva

¿Qué metodología permite la reconstrucción de significados a partir de diversos escenarios pedagógicos y acciones transformadoras del entorno?

• Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

• Aprendizaje Servicio (AS)

• Aprendizaje basado en indagación (STEAM)

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

¿Qué implica el Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios?

• No experimentar creativamente la resolución de problemas

• Promover la uniformidad de soluciones a problemas

• Realizar actividades desafiantes sin colaboración

• Explorar el entorno inmediato de los alumnos y construir alternativas de solución colaborativamente

¿Qué metodología se basa en el desarrollo progresivo de ideas clave para favorecer el aprendizaje, la comprensión y la construcción del conocimiento?

• Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

• Aprendizaje basado en indagación (STEAM)

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

• Aprendizaje Servicio (AS)

¿Qué metodología orienta la solución de problemas reales y contribuye al desarrollo del pensamiento crítico?

• Aprendizaje basado en indagación (STEAM)

• Aprendizaje Servicio (AS)

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

• Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

¿Qué implica la fase 'Vivamos la experiencia' en el Aprendizaje Basado en Problemas?

• Organizar y estructurar las respuestas a las preguntas de indagación

• Presentar los resultados de indagación

• Indagar de forma documental y vivencial para comprender el problema y proponer soluciones

• Reflexionar sobre el proceso de trabajo y los logros obtenidos

¿Qué implica la fase 'Resultados y análisis' en el Aprendizaje Basado en Problemas?

• Explorar y recuperar saberes previos sobre la temática

• Determinar el problema a trabajar y las inquietudes de los alumnos

• Retomar el problema inicial, analizar los hallazgos y generar propuestas de acción

• Presentar los resultados de indagación y divulgarlos

¿Qué metodología se basa en el proceso intencional de indagación, la crítica de experimentos y la construcción de argumentos coherentes?

• Aprendizaje basado en indagación (STEAM)

• Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

• Aprendizaje Servicio (AS)

¿Cuál es el objetivo de la etapa 'Presentemos' en los escenarios sociocognitivos?

• Guiar a los alumnos en una indagación específica de corte documental o vivencial.

• Determinar con claridad el problema sobre el cual se trabajará.

• Recuperar los saberes sociales y escolares previos sobre la temática detectada.

• Observar a los alumnos en lo individual y colectivo en torno al contenido del diálogo.

¿Qué se realiza en la etapa 'Recolectemos' de las metodologías educativas?

• Determinar con claridad el problema sobre el cual se trabajará.

• Guiar a los alumnos en una indagación específica de corte documental o vivencial.

• Plantear una ruta de trabajo para el proceso de indagación.

• Explorar y recuperar los saberes sociales y escolares previos sobre la temática detectada.