ฟิสิกส์ ม.4

ความรู้ที่ได้จากการสร้างแบบจำลองทางความคิด สามารถนำไปอธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติต่างๆ ได้ โดยสอดคล้องกับข้อมูลที่ได้จากการทดลอง เป็นวิธีหนึ่งซึ่งนำไปสู่ข้อใด

• ทฤษฎี

• กฎเกณฑ์

• สมมุติฐาน       

• ระเบียบที่ยึดถือปฏิบัติ

"ฟิสิกส์" คืออะไร

• เป็นแขนงหนึ่งของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่ศึกษาเกี่ยวกับชีวิต และสิ่งมีชีวิต

• คือศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับสสาร ความสามารถของสสาร การแปรรูปของสสาร และการปฏิสัมพันธ์กับพลังงานและสสาร

• เป็นวิชาที่ว่าด้วยกฎเกณฑ์หรือปรากฏการณ์ทางธรรมชาติของสิ่งไม่มีชีวิต ที่มุ่งเน้นศึกษาในเรื่อง อันตรกิริยา ระหว่างอนุภาคของสารและพลังงาน

• ศาสตร์แขนงหนึ่งของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ที่ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องต่างๆของสิ่งมีชีวิตชนิดต่างๆอย่างมีเหตุและผล

จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้

    A. การเล่นว่าว

    B. การตกของวัตถุ

    C. ปรากฏการณ์ออโรร่า

    D. ฟ้าแลบ ฟ้าร้อง ฟ้าผ่า

ข้อใดสามารถใช้ความรู้ทางฟิสิกส์อธิบายได้

• A, D

• B, C

• B, D    

• A, B, C และ D

จงเปลี่ยนความยาว 10 เมตร เป็นหน่วยนาโนเมตร

นักเรียนคนหนึ่งบันทึกตัวเลขจากการวัดเส้นผ่านศูนย์กลางของวงกลมได้ 5.27 เซนติเมตร เขาควรบันทึกรัศมีวงกลมเป็นกี่เซนติเมตร ตามหลักของเลขนัยสำคัญ

• 3       

• 2.6

• 2.64

• 2.635

ข้อใดกล่าวผิด เกี่ยวกับวิชาฟิสิกส์

• ฟิสิกส์เป็นวิชาที่ศึกษาหากฎเกณฑ์ต่างๆ สำหรับอธิบาย

  ปรากฏการณ์ในธรรมชาติ เพื่อให้รู้ และเข้าใจธรรมชาติให้มากที่สุด

• ความรู้ที่จัดว่าเป็นพื้นฐานของวิชาฟิสิกส์ ได้แก่ กลศาสตร์ความร้อน แสง เสียง ไฟฟ้า แม่เหล็ก ฟิสิกส์อะตอมฟิสิกส์นิวเคลียร์

• ความรู้ในวิชาฟิสิกส์ได้จากการสังเกต การวัด บันทึกข้อมูล และการสร้างแบบจำลองทางความคิด

• ฟิสิกส์จะเน้นศึกษาข้อมูลเชิงคุณภาพ

จงเปลี่ยนกำลังไฟฟ้า 40 กิโลวัตต์ เป็นหน่วยวัตต์

มวลในข้อใด มีค่าน้อยที่สุด

• 3 kg

• 50 Gg

• 0.6 Mg

• 2 mg

จากภาพแรงลัพธ์มีค่าเท่าไรและวัตถุเคลื่อนที่ไปทิศทางใด

• 15 นิวตัน ไปทางทิศตะวันออก

• 17 นิวตัน ไปทางทิศตะวันออก

• 17 นิวตัน ไปทางทิศตะวันตก

• 33 นิวตัน ไปทางทิศตะวันตก

จากภาพ ระยะทางเท่ากับเท่าไร

• ระยะทาง 8 เมตร

• ระยะทาง 13.2 เมตร

• ระยะทาง 14 เมตร

• ระยะทาง 15.2 เมตร