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Quiz de la Presentacion Tesis Luis Conto

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Quiz de la Presentacion Tesis Luis Conto
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objeto de estudio de la investigación presentada?

El proceso de enseñanza aprendizaje de la Estadística Descriptiva mediado por las TIC en el nivel II del programa de Trabajo Social de la UTCH

La historia de la Universidad Tecnológica del Chocó

La importancia de las herramientas digitales en la educación

El impacto de la pandemia en la enseñanza universitaria

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la pregunta de investigación planteada en el estudio?

¿Cuál es la definición de Estadística Descriptiva?

¿Cuántos tutores participaron en la investigación?

¿Cómo contribuir al mejoramiento del proceso enseñanza aprendizaje de la Estadística Descriptiva mediado por las TIC en el nivel II del programa de Trabajo Social de la UTCH?

¿Cuál es la capital del Chocó?

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los problemas identificados por los docentes en la asignatura de Estadística Descriptiva?

Exceso de uso de herramientas digitales

Falta de retroalimentación de temáticas

Falta de interés de los estudiantes

Uso excesivo de métodos de enseñanza activos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de investigación se realizó en el estudio?

Investigación experimental

Investigación proyectiva

Investigación cualitativa

Investigación correlacional

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una de las bases teóricas utilizadas para fundamentar la estrategia didáctica en el estudio?

Teoría del Big Bang

Constructivismo

Teoría de la Relatividad

Teoría del Caos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué herramienta digital se menciona como parte de la metodología de gamificación en el estudio?

Facebook

Instagram

Twitter

Quizizz

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los aportes prácticos de la investigación?

Creación de un nuevo idioma

Diseño de una nave espacial

Estrategia didáctica para mejorar el proceso de enseñanza de la Historia

Estrategia didáctica para mejorar el proceso de enseñanza de la Estadística Descriptiva

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