Aprendizaje BP - BP
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YULI PATRICIA HERRERA QUINTERO
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5 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes opciones caracteriza mejor al Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)?
a) Se centra en la resolución de un problema específico y bien definido
b) Involucra a los estudiantes en la creación de un producto o resultado tangible.
c) Se enfoca principalmente en la adquisición de conocimientos teóricos.
d) Se basa en la memorización de conceptos y procedimientos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es correcta?
a) Los estudiantes trabajan individualmente para resolver el problema.
d) El docente proporciona todas las respuestas y soluciones a los estudiantes.
El proceso de resolución del problema es más importante que la respuesta final.
b) El problema planteado debe ser simple y fácil de resolver.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes habilidades se desarrollan principalmente en el ABP y el ABP?
Memorización y repetición.
Resolución de problemas, trabajo en equipo y pensamiento crítico.
Obediencia y seguimiento de instrucciones.
Competencias técnicas específicas de una disciplina.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el papel de los estudiantes es:
Principalmente pasivo, siguiendo las instrucciones del docente.
Activo, participando en la definición y desarrollo del proyecto.
Limitado a la ejecución de tareas individuales asignadas por el docente.
Secundario, ya que el docente toma las decisiones más importantes.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se caracterizan por:
Un enfoque centrado en el docente, donde este transmite el conocimiento.
Un enfoque centrado en el estudiante, donde este construye su propio conocimiento.
Un enfoque mixto, donde el docente y el estudiante comparten por igual la responsabilidad del aprendizaje
Un enfoque basado en la memorización de contenidos teóricos.
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