แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรียนรู้ถ้อยพาที

ข้อใดคือความหมายของการแสดงทรรศนะ

• การอธิบายเหตุการณ์โดยมุ่งเน้นคุณค่า

• การแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผลและมีประโยชน์

• การพิจารณาตัดสินคุณค่าของเรื่อง

• การวิพากษ์เรื่องใดเรื่องหนึ่ง

โครงสร้างของการแสดงทรรศนะข้อใดสำคัญที่สุด

• ที่มา

• ข้อสนับสนุน

• ข้อสรุป

• ข้อวิพากษ์

ข้อใด ไม่ใช่ ปัจจัยที่ทำให้บุคคลแสดงทรรศนะแตกต่างกัน

• เพศ

• ความรู้

• อายุ

• ส่วนสูง

ข้อใด ไม่ใช่ ข้อควรระวังในการแสดงทรรศนะ

• หลีกเลี่ยงการใช้อารมณ์

• มีมารยาทในการใช้ภาษา

• แสดงทรรศนะได้ตามความต้องการ

• ใช้วิจารณญาณและเหตุผล

ข้อใดคือความหมายของการโต้แย้ง

• การอธิบายเหตุการณ์โดยมุ่งเน้นคุณค่า

• การแสดงทรรศนะที่แตกต่างกันระหว่างบุคคลทั้ง 2 ฝ่าย

• การพิจารณาตัดสินคุณค่าของเรื่อง

• การวิพากษ์เรื่องใดเรื่องหนึ่ง

ข้อใดแสดงว่าผู้พูดรู้จักใช้ภาษาในการโต้แย้ง

• ตามที่กล่าวมานั้น ผมไม่เห็นด้วย เราควรจะ

• ตามที่คุณกล่าวมานั้น ผมมีความเห็นต่างไปว่า เราควรจะ

• ที่คุณกล่าวมานั้นคงไม่ถูกนัก ผมว่าเราควรจะ

• ที่คุณกล่าวมานั้นก็ถูกอยู่หรอก แต่ผมว่าเราควรจะ

ข้อใดใช้ภาษาที่มีน้ำเสียงโน้มน้าวใจเหมาะสมที่สุด

• อ๊ะ! อ๊ะ! อย่าทิ้งขยะ "ตาวิเศษ" เห็นนะ

• โปรดทิ้งขยะลงถัง ฝ่าฝืนปรับ 100 บาท

• ผู้มีวัฒนธรรมเท่านั้น ที่ไม่ทิ้งขยะเกลื่อนกลาด

• ทิ้งขยะเกลื่อนกลาดบ้านเมืองจะสะอาดได้อย่างไร

หลักสำคัญที่สุดในการโน้มน้าวใจคืออะไร

• การทำให้ผู้ถูกโน้มน้าวเชื่อและทำตาม

• การทำให้ผู้ถูกโน้มน้าวยอมที่จะทำโดยมีเงื่อนไขแลกเปลี่ยน

• การทำให้ผู้ถูกโน้มน้าวทำตามโดยมีกฎหมายบังคับ

• การทำให้ผู้ถูกโน้มน้าวปฏิบัติตนอย่างขอไปที

ใครเป็นผู้ที่มีคุณธรรมในการโน้มน้าวใจมากที่สุด

• วรกมลบังคับให้สุดาซื้อสินค้าที่ตนจำหน่าย

• ภาคภูมิสัญญากับชาวบ้านว่าถ้าได้รับเลือกตั้งจะสร้างถนนเข้าหมู่บ้าน

• บุญภาขอให้สมศรีรับของจากที่ร้านไปช่วยจำหน่าย

• ชลิตาเชิญชวนให้ลูกค้าทดลองก่อนเพื่อซื้อสินค้าตามความพอใจ

ข้อใดไม่เป็นสารโน้มน้าวใจ

• จะขับให้เร็วเท่าไรก็เชิญเถิด ว่าแต่คุณจองวัดไว้แล้วหรือยัง

• ขอเชิญทุกท่านทางนี้และกรุณาเข้าแถวด้วย เพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อย ขอขอบพระคุณ

• ขอเชิญคุณแม่บ้านยุคใหม่มาใช้บริการของเราได้

• ขอเชิญลองสวมแว่นตาที่จะสะท้อนจินตนาการอันละเอียดอ่อนบริสุทธิ์ ควรค่าสำหรับคุณ