Modifikasi Modul Pembelajaran

Modifikasi Modul Pembelajaran

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

FORUM PERDANA EHWAL ISLAM: MENJUNJUNG KASIHMU RASULULLAH

FORUM PERDANA EHWAL ISLAM: MENJUNJUNG KASIHMU RASULULLAH

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Persatuan dalam Perbedaan

Persatuan dalam Perbedaan

11th - 12th Grade

10 Qs

Makanan Khas Daerah

Makanan Khas Daerah

11th Grade

10 Qs

HARMONI KEBERAGAMAN MASYARAKAT INDONESIA

HARMONI KEBERAGAMAN MASYARAKAT INDONESIA

10th Grade - University

10 Qs

El Medio ambiente

El Medio ambiente

11th - 12th Grade

10 Qs

Sumatif PP Kls 9 Smt 2 Bab 4

Sumatif PP Kls 9 Smt 2 Bab 4

9th Grade - University

15 Qs

Kuiz Kerjaya - Bimbingan & Kaunseling

Kuiz Kerjaya - Bimbingan & Kaunseling

1st - 12th Grade

15 Qs

Quiz Dokumen Berbasis Digital

Quiz Dokumen Berbasis Digital

9th - 12th Grade

10 Qs

Modifikasi Modul Pembelajaran

Modifikasi Modul Pembelajaran

Assessment

Quiz

Other

11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Mega Risna

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan yang benar mengenai pembelajaran intrakurikuler adalah ...

Pembelajaran berisi muatan mata pelajaran dan muatan tambahan lainnya (mulok), penetapan konsentrasi, dan Praktik Kerja Lapangan untuk SMK atau magang untuk SLB.

Pembelajaran yang memuat mata pelajaran muatan umum atau kejuruan kecuali (mulok).

Pembelajaran intrakurikuler adalah sebagai wadah untuk mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerjasama, dan kemandirian peserta didik secara optimal dan waktunya di luar jam pelajaran

Pembelajaran yang berisi muatan maka pelajaran umum dan kejuruan serta memuat Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa Capaian Pembelajaran (CP) dirancang dengan menggunakan metom design?

Karena pemahaman tidak bersifat statis, tetapi berevolusi dan berubah secara konstan.

Karena ingin membangun pemahaman nyata dan kontekstual dari peserta didik.

Karena pemahaman terbentuk dari pengalaman yang berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap mental atau nilai kehidupan tertentu.

Karena metode perancangan kurikulum ini dimulai dengan menentukan tujuan akhir terlebih dahulu sebelum menentukan tujuan di setiap kegiatan pembelajaran.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada struktur Kurikulum Merdeka terdiri dari dua kegiatan utama yaitu, pembelajaran intrakurikuler, dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Berikut ini manakah pernyataan yang tepat mengenai (P5):

Tidak terikat dengan mata pelajaran apapun

Tema projek dibuat oleh satuan pendidikan

Alokasi waktu digabung dengan kegiatan ekstrakulikuler

Mengacu pada capaian pembelajaran mata pelajaran sesuai dengan fase peserta didik

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Tujuan dari kegiatan analisis Asesmen dalam bimbingan dan konseling adalah...

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tujuan dari kegiatan analisis Asesmen dalam bimbingan dan konseling adalah...

Tuntutan dari profesi konselor

Merekonsiliasi data yang bertentangan

Perencanaan penyusunan program

Untuk diperolehnya informasi biaya dalam satu penanganan kasus

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Berikut adalah beberapa jenis instrumen non tes, kecuali

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Salah satu dari pernyataan berikut menggambarkan tentang tujuan satuan pendidikan.

Evaluate responses using AI:

OFF

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?