BAI 1

Để học tập môn học có kết quả sinh viên phải thực hiện phương pháp cụ thể nào?

• A. Phương pháp lịch sử
• B. Phương pháp logic
• C. Phương pháp phân tích tổng hợp so sánh
• D. Cả 3 phương án trên

Trong phương pháp nghiên cứu, học tập môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam cần phải dựa trên phương pháp luận khoa học mác-xít, đồng thời phải nắm vững chủ nghĩa nào dưới đây để xem xét và nhận thức lịch sử một cách khách quan, trung thực và đúng quy luật?

• A. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử
• B. Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm
• C. Chủ nghĩa duy lý và chủ nghĩa duy vật biện chứng
• D. Chủ nghĩa duy lý và chủ nghĩa duy vật lịch sử

Đối tượng nghiên cứu của khoa học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam là

• A. Các cán bộ, đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam
• B. Những mặt hạn chế trong quá trình lãnh đạo của Đảng
• C. Sự ra đời, phát triển và hoạt động lãnh đạo của Đảng qua các thời kỳ lịch sử
• D. Các văn kiện của Đảng chuẩn bị được lưu hành

Một trong những nhiệm vụ hàng đầu khi nghiên cứu khoa học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam là:

• A. Khẳng định, chứng minh giá trị khoa học của những mục tiêu chiến lược và sách lược cách mạng mà Đảng đề ra trong cương lĩnh
• B. Làm cho người học hiểu được quyền lực của Đảng, từ đó thêm trung thành với đường lối lãnh đạo của Đảng
• C. Chọn lọc ra những sự kiện lịch sử nổi bật đề tái hiện lại sự thành công trong quá trình lãnh đạo của Đảng
• D. Tìm hiểu về lịch sử ra đời của đảng cộng sản trên thế giới

Tại sao khi nghiên cứu, học tập Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam lại cần phải nhận thức và vận dụng chủ nghĩa duy vật lịch sử?

• A. Để thấy được sự ưu việt của Đảng Cộng sản Việt Nam so với các đảng phái ở phương Tây
• B. Để nhận thức tiến trình cách mạng do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo
• C. Để hiểu được sứ mệnh lịch sử của giai cấp nông dân trong lãnh đạo cách mạng
• D. Để hiểu vì sao cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam đi theo con đường tư sản

Cần phải coi trọng phương pháp tổng kết thực tiễn lịch sử gắn với nghiên cứu lý luận trong nghiên cứu Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam để:

• A. Làm rõ kinh nghiệm, bài học, quy luật phát triển của cách mạng Việt Nam
• B. Làm hài lòng người dân trong quá trình lãnh đạo cách mạng của Đảng
• C. Dễ dàng thống kê những thành tựu mà Đảng đạt được trong lãnh đạo cách mạng
• D. Chứng tỏ sự linh hoạt trong các bước đề ra đường lối, chủ trương của Đảng

Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam được hiểu là:

• A. Hệ thống các quan điểm, chủ trương, chính sách
• B. Mục tiêu, phương hướng cách mạng
• C. Nhiệm vụ, giải pháp của cách mạng
• D. Cả 3 nội dung trên

Trong nghiên cứu Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, khi xem xét các con đường, cách thức tìm hiểu và trình bày quá trình phát triển của sự vật và hiện tượng nói chung, của lịch sử loài người nói riêng với đầy đủ tính cụ thể, sống động, quanh co của chúng thì đó là cách nghiên cứu dựa trên:

• A. Phương pháp lịch sử
• B. Phương pháp chọn lọc
• C. Phương pháp làm việc nhóm
• D. Phương pháp logic

Đường lối đúng là phải được hoạch định dựa trên cơ sở:

• A. Lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin
• B. Phù hợp với thực tiễn Việt Nam và xu thế thời đại
• C. Đáp ứng lợi ích của nhân dân Việt Nam
• D. Cả 3 nội dung trên

Việc tiến hành thảo luận, trao đổi các vấn đề do giảng viên đưa ra để có thể hiểu rõ hơn nội dung của môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam thì được gọi là:

• A. Phương pháp làm việc khách quan
• B. Phương pháp làm việc nhóm
• C. Phương pháp làm việc chủ quan
• D. Phương pháp làm việc biện chứng