Pre Test Best Practices
Quiz
•
Special Education
•
Professional Development
•
Hard
Nur Mutmainna
Used 1+ times
FREE Resource
Enhance your content
34 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 5 pts
Pembelajaran yang baik apabila penerapannya dilaksanakan secara . . . .
a)Interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreatifitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.
b)Interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif dan kreatif serta memberikan ruang yang cukup luas bagi prakarsa, kreatifitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.
c)Interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreatifitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.
d)Interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif dan kreatif serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreatifitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
PPI sering menjadi kendala tersendiri di kalangan guru pendidikan khusus. Beberapa faktor penyebabnya antara lain adalah, kecuali ....
a)Peraturan yang mengatur tentang pembelajaran belum dibaca dengan utuh atau bahkan tidak pernah dibaca.
b)Guru belum sepenuhnya memahami esensi dari masing-masing komponen penyusunan PPI
c)Masih kurangnya fasilitas yang terdapat di sekolah.
d)Kecenderungan berfikir bahwa PPI merupakan pemenuhan administrasi saja.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
Kegiatan pembelajaran menggunakan prinsip sebagai berikut, kecuali ....
a)Pembelajaran yang berlangsung di rumah dan di sekolah.
b)Peserta didik difasilitasi untuk mencari tahu dan belajar dari berbagai sumber belajar.
c)Peningkatan keseimbangan, kesinambungan, dan keterakaitan antara hard-skills dan soft-skills.
d)Pembelajaran yang menekankan pada jawaban divergen yang memiliki kebenaran.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
Adapun langkah-langkah pembelajaran pada kegiatan inti adalah ....
a)Stimulation-problem statement-data collecting-data processing-generalization -verification
b)Stimulation- data collecting-data processing-problem statement-verification-generalization
c)Generalization-stimulation-problem statement-data collecting-data processing-verification
d)Stimulation-problem statement-data collecting-data processing-verification-generalization
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
Langkah-langkah pembelajaran di atas adalah model tipe ....
TGT
Jigsaw
STAD
Talking Stick
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
Dalam kegiatan pendahuluan, guru harus melakukan kegiatan-kegiatan sebagai berikut, kecuali ....
Mengkondisikan suasana belajar yang bersih dan sehat.
Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari.
Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan termasuk penilaian kemampuan literasi dan penguatan pendidikan karakter.
Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan termasuk penguatan nilai-nilai karakter sesuai tuntutan CP.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
Langkah-langkah model pembelajaran berbasis saintifik adalah ....
Menentukan tema projek, Menentukan hasil akhir, Menyusun langkah-langkah kegiatan atau jadwal, Mengumpulkan informasi/data, Mengkompolasi dan menganalisis, Membuat laporan, Melakukan evaluasi projek secara keseluruhan
Menentukan masalah/topik, Merumuskan permasalahan, Menentukan informasi-informasi yang dibutuhkan, Menentukan sumber informasi, Mengembangkan solusi yang rasional, Menganalisis dan memperbaharui solusi, Menyajikan solusi akhir
Mengamati, Mengamati dan menanya, Mengumpulkan informasi/mencoba, Menalar/mengasosiasi, mengkomunikasikan
Menentukan konteks, Membangun pengetahuan tentang topik, Dekonstruksi contoh teks yang dipelajari, Latihan terbimbing, Unjuk kerja mandiri
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
30 questions
LATKATPUAN MEI AROSA 23
Quiz
•
Professional Development
30 questions
Pre Test Pelatihan Pengelolaan BMD Pemkot Surabaya Angkatan 1
Quiz
•
Professional Development
35 questions
GERINDA BAB 2
Quiz
•
Professional Development
35 questions
SHE Fundamental For Employee
Quiz
•
University - Professi...
30 questions
G5 - OVH Differential Ancillary
Quiz
•
Professional Development
30 questions
Soal Floor Control & Running Shift dan Basic Supervisi
Quiz
•
Professional Development
31 questions
POST TEST PTIK 2023
Quiz
•
Professional Development
30 questions
LATIHAN SOAL KE-SH-AN
Quiz
•
KG - Professional Dev...
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
11 questions
NEASC Extended Advisory
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade