Quiz sobre LogicadeProgramacao

Quiz sobre LogicadeProgramacao

8th Grade

37 Qs

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40 Qs

Quiz sobre LogicadeProgramacao

Quiz sobre LogicadeProgramacao

Assessment

Quiz

Computers

8th Grade

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Marcelo Teles

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37 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 3 pts

O que você será capaz de fazer ao final do Módulo de Lógica de Programação?

Estruturar e codificar de forma básica um Algoritmo

Desenvolver e criar algoritmos que serão programas complexos e Implementar sistemas de banco de dados da sua estrutura

Criar interfaces gráficas e Desenvolver aplicativos móveis

Analisar algoritmos avançados e Implementar redes de computadores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 4 pts

O que é um algoritmo?

Uma linguagem entre a linguagem humana e as linguagens de programação.

Um conjunto de linguagens intermediárias armazenados em um banco de dados para programação.

Um tipo de hardware utilizado em computadores.

Um sistema operacional para dispositivos móveis.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 2 pts

Qual das seguintes opções NÃO é um exemplo de algoritmo no dia a dia?

Receitas culinárias.

Manuais de instrução.

Roteiros de realização de tarefas específicas.

Um filme de ficção científica.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Qual é a definição de algoritmo conforme as aulas?

Uma sequência ordenada de instruções, finitas e não-ambíguas.

Um conjunto de dados aleatórios.

Um programa de computador sem estrutura definida, finita, simples e não-ambígua.

Uma linguagem de programação específica, finitas, não-ambíguas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 3 pts

Por que as receitas culinárias são consideradas exemplos de algoritmos?

Porque são escritas em linguagem de programação, finitas e não-ambíguas.

Porque possuem um conjunto de passos que devem ser seguidos.

Porque são armazenadas em bancos de dados.

Porque são utilizadas apenas por chefs profissionais.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 3 pts

Para que serve um algoritmo?

Para criar receitas culinárias, em linguagem de programação, finitas e não-ambíguas.

Para resolver problemas através de uma sequência de passos lógicos e finitos

Para criar ambientes de programação, em linguagem de programação, finitos e não-ambíguos.

Para desenhar gráficos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 4 pts

Qual é o objetivo de aprender a criar algoritmos?

Criar fluxogramas

Aprender a programar

Desenhar gráficos

Decorar pseudocódigos

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