Quizz 2 tri scratch

Luiza está criando cinco clones de nuvem colorida em seu planeta imaginário. Mas, sempre que os clones são criados, aparecem seis, significando que o original ainda está visível e imóvel.

Ajude Luiza e ordene todos os blocos para que a nuvem original seja escondida e os clones apareçam depois.

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Você e sua colega estão criando um projeto que simula a observação do planeta Terra. Para isso, buscou duas imagens que representassem o planeta durante o dia e durante a noite.

Agora, ordene todos os blocos que façam o planeta começar de dia, depois trocar para a noite e voltar para o dia continuamente durante toda a execução da simulação.

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Marquinhos criou a variável “energia” e programou seu robô para consumi-la toda vez que se movimentar na superfície de Vênus. No entanto, ao reiniciar o jogo percebeu que a variável não possui o valor inicial de 50.

Qual bloco está faltando para que a energia do robô seja 50 assim que o jogo iniciar?

• Alternativa correta

  
  

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Reordenar o seguinteVocê está testando algumas movimentações para o ator herói e decidiu programar as seguintes ações:

• A movimentação deverá acontecer sempre que a tecla w for ativada.

• Quando o ator herói encontrar o portal, o jogo deve terminar.

Agora, ordene todos os blocos para programar as ações descritas.

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Caio criou um programa que pergunta a idade da pessoa e diz se ela é mais nova, mais velha, ou tem a mesma idade que ele. Para fazer isso, ele precisa que a personagem pergunte a idade da pessoa e insira o que foi digitado na variável idade do usuário.

Agora, ordene todos os blocos que representam a criação de Caio.

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Reordenar o seguintePedro deseja saber quais são os nomes mais comuns da sua turma que possui 28 estudantes. Para isso, ele deseja armazenar todos os nomes digitados em uma lista chamada nomes. No entanto, sempre que o programa iniciar, é necessário que esta lista esteja vazia.

Agora, ordene todos os blocos que representam, na ordem correta, o código que Pedro deverá criar.

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Anderson criou a seguinte mecânica para o seu robô: se bater numa rocha,

deverá perder energia. Para isso, criou o código abaixo:No entanto, o código não está funcionando como previsto. Ajude Anderson a

resolver o problema, selecionando a alternativa que mostra o erro no código:

• O intervalo de tempo após a colisão está muito rápido.

• O valor do bloco adicione 1 a [energia] é positivo.

• Os blocos adicione 1 a [energia] e espere 0.5 seg. precisam estar fora do

  bloco sempre.

• O bloco tocando em rocha na verdade deve ser tocando em Rover.

Você está criando um jogo onde fantasmas aparecem aleatoriamente e se

movimentam na tela de forma contínua, até que o jogador clique neles.

Considerando que esses fantasmas são clones, escolha a alternativa que possui

o código adequado para criar este jogo.

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Você criou uma tela inicial para o seu projeto, mas percebeu que há dois erros

ortográficos: faltou a cedilha na letra C e o til na letra O. Além disso, faltou

contraste entre o fundo e a cor da letra.De qual forma podemos consertar esses detalhes?

Selecione a alternativa correta.

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O robô de Anderson deve parar de se mover quando a energia for menor que 10.

Qual bloco de código ele deve usar para isso?

• Se [energia] < 10 então pare

• Se [energia] > 10 então pare

• Se [energia] = 10 então pare

• Se [energia] <= 10 então pare