ASESMEN AKHIR MATERI 1 PENDIDIKAN PANCASILA

Hari Minggu, warga kampung Sukasari mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan. Rani, seorang siswa kelas 6, sangat antusias ikut membantu. Ia membantu membersihkan selokan bersama teman-temannya. Setelah selesai, mereka semua merasa senang dan puas karena lingkungan kampung menjadi bersih. Sikap Rani yang ikut kerja bakti membersihkan lingkungan mencerminkan nilai Pancasila sila ke-...

• 1

• 2

• 3

• 4

Di sekolah, Andi dan Budi berbeda agama. Namun, mereka tetap berteman baik. Saat pelajaran agama, Andi selalu menghormati ketika Budi beribadah, begitu pula sebaliknya. Mereka sering bermain bersama dan saling membantu. Sikap Andi dan Budi yang saling menghormati perbedaan agama mencerminkan nilai Pancasila sila ke-...

• 1

• 2

• 3

• 4

Budi selalu rajin beribadah sesuai dengan agamanya. Ia juga selalu menghormati teman-temannya yang berbeda agama. Saat ada teman yang sakit, Budi selalu menyempatkan waktu untuk menjenguk dan membantunya. Tindakan Budi yang rajin beribadah dan saling menghormati antar sesama mencerminkan hubungan antara sila ke-...

• 1 dan 2

• 2 dan 3

• 3 dan 4

• 4 dan 5

Di sekolah, siswa-siswa dari berbagai suku dan budaya hidup rukun. Mereka sering mengadakan musyawarah untuk memutuskan kegiatan kelas. Setiap pendapat dihargai dan keputusan diambil berdasarkan kesepakatan bersama. Sikap siswa-siswa yang rukun dan bermusyawarah mencerminkan hubungan antara sila ke-...

• 1 dan 2

• 2 dan 3

• 3 dan 4

• 4 dan 5

Andi selalu sholat lima waktu dan mengaji setiap hari. Ia juga menghormati teman-temannya yang berbeda agama. Saat ada teman yang merayakan hari besar agama, Andi selalu mengucapkan selamat.

Tindakan Andi mencerminkan makna sila pertama Pancasila, yaitu...

•   Persatuan Indonesia

•   Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

• Ketuhanan Yang Maha Esa

•   Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

Budi selalu bersikap sopan dan ramah kepada semua orang, tanpa memandang status sosialnya. Ia juga sering membantu teman-temannya yang kesulitan.

Sikap Budi mencerminkan makna sila kedua Pancasila, yaitu...

•    Ketuhanan Yang Maha Esa

•    Kemanusiaan yang adil dan beradab

•    Persatuan Indonesia

•    Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

Sebuah sekolah mengadakan kegiatan lomba antar kelas. Semua siswa bekerja sama untuk menyukseskan acara tersebut, meskipun berasal dari kelas yang berbeda.

Kegiatan lomba di sekolah tersebut mencerminkan makna sila ketiga Pancasila, yaitu...

•    Ketuhanan Yang Maha Esa

•    Kemanusiaan yang adil dan beradab

•    Persatuan Indonesia

•    Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

Berikut ini yang termasuk sikap pengamalan sila keempat Pancasila adalah ....

• menghormati kebebasan menjalankan ibadah

• percaya dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa

• bergotong-royong membersihkan kelas

• bermusyawarah untuk mencapai mufakat

Sebuah kelompok siswa kelas 6 mendapat tugas membuat karya kelompok. Mereka berdiskusi dan membagi tugas dengan baik. Ada yang mencari informasi, ada yang membuat gambar, dan ada yang menulis laporan. Akhirnya, mereka berhasil menyelesaikan tugas tepat waktu dengan hasil yang memuaskan.

Sikap kerjasama yang ditunjukkan oleh kelompok siswa tersebut mencerminkan nilai Pancasila sila ke-...

• 1

• 2

• 3

• 4

Pak Ahmad adalah seorang pengusaha sukses. Ia selalu menyisihkan sebagian keuntungannya untuk membantu masyarakat yang kurang mampu. Ia percaya bahwa dengan berbagi, ia telah menjalankan perintah Tuhan.

Tindakan Pak Ahmad yang membantu masyarakat kurang mampu mencerminkan hubungan antara sila ke-...

•    1 dan 5

•     2 dan 4

• 3 dan 5

• 1 dan 5