HP1 bài C1-C5

HP1 bài C1-C5

12th Grade

82 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

sử ....

sử ....

12th Grade - University

79 Qs

Kiến thức về Quân đội Việt Nam

Kiến thức về Quân đội Việt Nam

12th Grade - University

87 Qs

ÔN TẬP PLĐC TỔNG HỢP

ÔN TẬP PLĐC TỔNG HỢP

12th Grade - University

82 Qs

Sử ck2

Sử ck2

11th Grade - University

85 Qs

QZ KINH TẾ PHÁP LUẬT

QZ KINH TẾ PHÁP LUẬT

12th Grade

77 Qs

BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM GDQP- AN HỌC PHẦN 1

BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM GDQP- AN HỌC PHẦN 1

12th Grade

82 Qs

GDQP học kì I

GDQP học kì I

12th Grade

85 Qs

Kiểm Tra Giữa HK1 - Giáo Dục Quốc Phòng

Kiểm Tra Giữa HK1 - Giáo Dục Quốc Phòng

12th Grade

78 Qs

HP1 bài C1-C5

HP1 bài C1-C5

Assessment

Quiz

Other

12th Grade

Easy

Created by

Duc Tran

Used 1+ times

FREE Resource

82 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đối tượng nghiên cứu môn học giáo dục quốc phòng, an ninh:

A. Nghiên cứu về chiến lược xây dựng và bảo vệ Tổ quốc của Đảng, Nhà nước trong tình hình mới.

B. Nghiên cứu về đường lối quân sự của Đảng, Công tác quốc phòng an ninh, Quân sự và kỹ năng quân sự cần thiết.

C. Nghiên cứu về chiến lược kinh tế, quốc phòng của Đảng, Nhà nước trong sự nghiệp đổi mới.

D. Nghiên cứu về chiến lược kinh tế, quốc phòng, an ninh và đối ngoại của Đảng, Nhà nước.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quá trình nghiên cứu môn học giáo dục quốc phòng, an ninh phải nắm vững và vận dụng đúng đắn các quan điểm tiếp cận khoa học:

A. Hệ thống, lịch sử, logic, thực tiễn.

B. Khách quan, lịch sử, toàn diện.

C. Hệ thống, biện chứng, lịch sử, logic.

D. Lịch sử, cụ thể biện chứng.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Các phương pháp nghiên cứu môn học giáo dục quốc phòng, an ninh:

A. Nghiên cứu lý thuyết, nghiên cứu thực tiễn.

B. Nghiên cứu tập trung, kết hợp với thảo luận nhóm.

C. Kết hợp các phương pháp dạy học lý thuyết và thực hành.

D. Cả A và C.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về nguồn gốc của chiến tranh:

Chiến tranh bắt nguồn từ khi xuất hiện ngay từ khi xuất hiện xã hội loài người.

Chiến tranh bắt nguồn từ khi xuất hiện chế độ tư hữu, có giai cấp và nhà nước.

Chiến tranh bắt nguồn từ sự phát triển tất yếu khách quan của loài người.

Chiến tranh bắt nguồn từ khi xuất hiện các hình thức tôn giáo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về chiến tranh:

A. Là một hiện tượng chính trị xã hội có tính lịch sử.

B. Là những cuộc xung đột tự phát ngẫu nhiên.

C. Là một hiện tượng xã hội mang tính vĩnh viễn.

D. Là những xung đột do những mâu thuẫn không mang tính xã hội.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về bản chất của chiến tranh:

Là tiếp tục mục tiêu kinh tế bằng thủ đoạn bạo lực.

Là thủ đoạn để đạt được mục tiêu của một giai cấp.

Là tiếp tục của chính trị bằng thủ đoạn bạo lực.

Là thủ đoạn chính trị của một giai cấp.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, chính trị là sự phản ánh tập trung của:

Kinh tế.

Xã hội.

Quốc phòng.

An ninh.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?