Edu-basic CH1

Edu-basic CH1

1st - 5th Grade

16 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

花蓮縣科技領域總綱重點大考驗

花蓮縣科技領域總綱重點大考驗

1st - 10th Grade

13 Qs

【中文學科比賽】 P4 詞義辨析  初賽

【中文學科比賽】 P4 詞義辨析 初賽

4th Grade

15 Qs

國小社會六下1-1

國小社會六下1-1

1st Grade

20 Qs

501閱讀測驗(6/15食蟹獴與保育動物)

501閱讀測驗(6/15食蟹獴與保育動物)

5th Grade

11 Qs

教师专业发展手册知识竞赛

教师专业发展手册知识竞赛

1st Grade

15 Qs

人间佛陀 Q&A

人间佛陀 Q&A

1st - 6th Grade

16 Qs

第二十课:鼓声的召唤

第二十课:鼓声的召唤

1st - 3rd Grade

20 Qs

五年级道德尊重

五年级道德尊重

1st - 3rd Grade

20 Qs

Edu-basic CH1

Edu-basic CH1

Assessment

Quiz

Education

1st - 5th Grade

Easy

Created by

Sarah A++

Used 3+ times

FREE Resource

16 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 1 pt

幼稚期的兩種特性

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 1 pt

「教育即經驗的重組與改造」=做中學,是哪位名人所提倡?

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 1 pt

Spencer 生活預備說是?

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

當前我國十二年國教和幼兒園的領域課程綱要均以培養學生核心素養為教育目標,

所謂核心素養的意義,下列哪一個描述是不正確的?

核心素養強調教育的價值與功能,在學習的過程中促進學生個體全人的發展

核心素養較過去課程綱要更為重視學科知識的加深加廣,增進學生迎接未來科技時代的挑戰

學生擁有「核心素養」意指學生具有適應現在生活及未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度

核心素養的表述彰顯學生是學習的主體,知識學習應與情境結合,增進學生將之整合運用於生活情境的能力

5.

OPEN ENDED QUESTION

1 min • 1 pt

Peters 提出「教育三大規準」的順序?

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

張老師會考慮學生的興趣與需要,安排適宜的學習情境,以促進學生身心發展。

這種做法較接近下列哪一種教育隱喻所提倡的教學方式?

教育即塑造

教育即接生

教育即生長

教育即雕刻

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

某縣(市)政府委託本國自然人,將該縣(市)內偏遠地區公立學校轉型為公辦民營實驗教育學校。

上述情形是依據下列哪一種法規辦理?

學校型態實驗教育

實施條例

偏遠地區學校教育

發展條例

公立高級中等以下學校

委託私人辦理實驗教育

條例

高級中等以下教育階段

非學校型態實驗教育實施條例

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?