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幼稚期的兩種特性

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「教育即經驗的重組與改造」＝做中學，是哪位名人所提倡？

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Spencer 生活預備說是？

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當前我國十二年國教和幼兒園的領域課程綱要均以培養學生核心素養為教育目標，

所謂核心素養的意義，下列哪一個描述是不正確的？

• 核心素養強調教育的價值與功能，在學習的過程中促進學生個體全人的發展

• 核心素養較過去課程綱要更為重視學科知識的加深加廣，增進學生迎接未來科技時代的挑戰

• 學生擁有「核心素養」意指學生具有適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度

• 核心素養的表述彰顯學生是學習的主體，知識學習應與情境結合，增進學生將之整合運用於生活情境的能力

Peters 提出「教育三大規準」的順序？

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張老師會考慮學生的興趣與需要，安排適宜的學習情境，以促進學生身心發展。

這種做法較接近下列哪一種教育隱喻所提倡的教學方式？

• 教育即塑造

• 教育即接生

• 教育即生長

• 教育即雕刻

某縣(市)政府委託本國自然人，將該縣(市)內偏遠地區公立學校轉型為公辦民營實驗教育學校。

上述情形是依據下列哪一種法規辦理？

• 學校型態實驗教育

  實施條例

• 偏遠地區學校教育

  發展條例

• 公立高級中等以下學校

  委託私人辦理實驗教育

  條例

• 高級中等以下教育階段

  非學校型態實驗教育實施條例

某市政府欲設立教育審議委員會，以負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜，

下列何者是其法源依據？

• 教育基本法

• 國民教育法 

• 師資培育法

• 教育人員任用條列 

實驗教育三法的法源基礎為何？

• 教育基本法

• 國民教育法

• 師資培育法

• 學生輔導法

下列哪一項法律明文確立「人民為教育權之主體」？

• 特殊教育法

• 教育基本法

• 師資培育法

• 國民教育法