第3章 安全衛生クイズ(47-50)

第3章 安全衛生クイズ(47-50)

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Shinkanzen N2 1-20

Shinkanzen N2 1-20

University

15 Qs

【文法 N1】実戦練習・B1-3

【文法 N1】実戦練習・B1-3

University

15 Qs

Ejercicios del teclado en español

Ejercicios del teclado en español

University

14 Qs

アニメ・マンガの日本語>男孩>單句短句

アニメ・マンガの日本語>男孩>單句短句

University

10 Qs

ベーシク1  レビュー

ベーシク1 レビュー

University

15 Qs

Ханз 2 小テスト

Ханз 2 小テスト

12th Grade - University

11 Qs

遊ぼう

遊ぼう

University

11 Qs

わたしのにんぎょうはどれ?

わたしのにんぎょうはどれ?

4th Grade - University

10 Qs

第3章 安全衛生クイズ(47-50)

第3章 安全衛生クイズ(47-50)

Assessment

Quiz

World Languages

University

Practice Problem

Easy

Created by

antwight waryanti

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

微粉(びふん)を取(とり)扱(あつか)うとき何を着用(ちゃくよう)しなければなりませんか、正しいものを一つ選んでください。

A. 耳栓(みみせん)

B. カバー付(つ)き長靴(ながぐつ)

C. 保護(ほご)メガネ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

かぼちゃを切(き)るとき何を着用(ちゃくよう)しなければなりませんか。正しいものを一つ選 びなさい。

A. ヘルメット

B. くさり手袋(てぶくろ)

C. エプロン

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

職場(しょくば)に労働災害(ろうどうさいがい)を防止(ぼうし)するために、作業手順書(さぎょうてじゅんしょ)を守らなければなりません、間違っている一つ選びなさい。

A. コンベアの下(した)をくぐらない

B. 決(き)められた通路(つうろ)を歩(ある)いて

C. 職場(しょくば)で走(はし)らないといけない

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

作業(さぎょう)するときのルールについて、正しいものを一つ選びなさい。

A. 指差呼称(しさこしょう)をする

B. 他(ほかの)の人が危険(きけん)を見(み)たら、音(おと)をかけて注意(ちゅうい)する

C. ムダ話(ばなし)をするで作業(さぎょう)する

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

仕事中(しごとちゅう)にけがや労働災害(ろうどうさいがい)をしないように、何を守(まも)らなければなりませんか、間違っている一つ選びなさい。

A. マニュアル

B. 安全標識(あんぜんひょうしき)

C. 同僚(どうりょう)の指示(しじ)を従(した)います

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

労働災害(ろうどうさいがい)やケガしないようには安全標識(あんぜんひょうしき)がどうしたらよいですか、間違っている一つ選びなさい。

A. 見(み)やすい

B. 値段(ねだん)が高(たか)い

C. 分(わ)かりやすい

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

指差呼称(しさこしょう)はどいう意味(いみ)ですか、正しいものを一つ選びなさい。

A. 信号(しんごう)、標識(ひょうしき)、器具(きぐ)、作業対象(さぎょうたいしょう)などを真ん中指(まんなかゆび)で指(さ)しながら、その名称(めいしょう)や状態(じょうたい)を声(こえ)に出(だ)して言(い)います

B. 信号(しんごう)、標識(ひょうしき)、器具(きぐ)、作業対象(さぎょうたいしょう)などを指(ゆび)で指(さ)しながら、その名称(めいしょう)や状態(じょうたい)を音(おと)に出(だ)して言(い)います

信号(しんごう)、標識(ひょうしき)、器具(きぐ)、作業対象(さぎょうたいしょう) などを指(ゆび)で指(さ)しながら、その名称(めいしょう)や状態(じょうたい)を声 (こえ)に出(だ)して言(い)います

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?