REPASO PPDYR3

LA PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE Y RESIDENCIA 3 CORRESPONDE A:

• PRIMER AÑO

• CUARTO AÑO

• SEGUNDO AÑO

• TERCER AÑO

MARQUE EL BLOQUE QUE CONTIENE UN CONTENIDO PEDAGÓGICO:

• VOLEY

• HANDBALL

• DESARROLLO DE PENSAMIENTO TÁCTICO

• ATAQUE Y DEFENZA

SELECCIONE LO QUE CORRESPONDE A UNA FINALIDAD DEL DOCENTE:

• EJERCITAR HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS

• AFIANZAR EL GOLPE BAJO EN LA PRÁCTICA CORPORAL: VOLEY

• PARTICIPACIÓN CON UNA ACTITUD LÚDICA EN EL JUEGO EN EQUIPO

• ACOPLAR HABILIDADES MOTRICES ESPECIFICAS

INDIQUE LOS ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER UN OBJETIVO PEDAGÓGICO:

• INTENCIÓN DEL DOCENTE + ACTIVIDAD A DESARROLLAR

• VERBO EN INFINITIVO + INTENCIÓN + ACTIVIDAD

• ACTIVIDAD LÚDICA + CONTENIDO + INTENCIÓN

• VERBO EN INFINITIVO + CONTENIDO + ACTIVIDAD A DESARROLLAR

INDIQUE CUAL DE LOS JUEGOS AQUÍ PRESENTADOS CORRESPONDE A UNO DE LÓGICA DE BLANCO Y DIANA

• KIMBALL

• BEISBALL

• BOCHAS

• RAPEL

En el diseño curricular del nivel secundario propone 3 ejes: ¿cuál es el eje que tiende a la disponibilidad motriz consigo mismo)

(a)  

SECUENCIA DIDÁCTICA ES LO MISMO QUE SECUENCIACIÓN DIDÁCTICA

• VERDADERO

• FALSO

• SON SINÓNIMOS

• SON ANTÓNIMOS

Olivia está aprendiendo sobre las tareas motrices y se pregunta cómo se pueden clasificar según:

• EL ENTORNO

• ESTIMULACIÓN PERCEPTIVA

• TIEMPO EN LA TOMA DE DECISIONES

• TODAS CORRECTAS

EN BASE A QUE ENSEÑAMOS:

• EN BASE A CONTENIDOS

• EN BASE A CAPACIDADES

• EN BASE A COMPETENCIAS

• EN BASE A OBJETIVOS

CUÁL ES EL MÉTODO PROPUESTO POR BLÁZQUES SÁNCHEZ

• TRANSFORMACIÓN SOCIAL

• TAREAS COORDINATIVAS

• SITUACIÓN PROBLEMA

• AUTOREGULACIÓN