《终身学习》这篇文章的论点是什么？

• 终身学习指的是持续的、贯穿一生的学习过程

• 每个人都应该具备终身学习的精神。

• 在瞬息万变的信息时代，新的事物层出不穷。

• 因为在人生的各个阶段都有需要学习的事物。

通过正反两方面的例子，进行论证的方法是___________（4个字）

作者举了建国总理李光耀一生孜孜不倦地学习，是作为____的例子。

作者举了______作为反面的例子，说明个人即使天赋很高，要是停止学习，也无法取得进步。

俄国作家托尔斯泰说过：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任感。”-----这是什么论证方法？

• 举例论证法

• 引用论证法

• 比喻论证法

我们为什么应该保持终身学习的精神？（2个答案）

• 为了变得更加有信心。

• 为了让生活过得更充实。

• 为了与别人多多交流。

• 为了不被时代淘汰

方仲永的故事用来说明什么？

• 持续学习的重要性。

• 早期成功的好处。

• 过度称赞的危险。

• 天赋的价值。

“终身学习岂不是一辈子都要很辛苦”？（第四段）这里用了什么修辞手法？

• 排比句

• 反问句

• 比喻句

• 拟人句

方仲永的故事说明了什么？（2个答案）

• 单靠天赋不一定会成功。

• 学习是终身的过程。

• 父母不应该夸耀自己的孩子。

我们应该如何看待终身学习？

• 作为一种负担。

• 作为对生活的长期探索。

• 作为浪费时间。

• 作为给别人留下好印象的方式。