
Konsep Berpikir Sinkronik dan Diakronik (Manusia, Ruang, Waktu)
Authored by Suci Sofia
History
12th Grade
Used 6+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Konsep berpikir sinkronik dalam sejarah lebih menekankan pada...
Urutan waktu suatu peristiwa
Hubungan sebab-akibat antarperistiwa
Kondisi yang terjadi pada suatu periode tertentu
Perubahan yang terjadi dari waktu ke waktu
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Contoh analisis berpikir diakronik dalam sejarah adalah...
Mengkaji perubahan sistem pemerintahan dari masa ke masa di suatu daerah
Mempelajari pengaruh kondisi ekonomi terhadap kebudayaan pada suatu waktu
Mengamati kondisi sosial masyarakat dalam satu periode sejarah
Menganalisis hubungan perdagangan antara dua negara dalam satu periode
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Manakah yang termasuk dalam pendekatan berpikir sinkronik?
Mengamati perkembangan teknologi dari masa ke masa
Meneliti dampak Perang Dunia II terhadap situasi ekonomi pada tahun 1945
Membandingkan kebijakan dua negara pada tahun yang sama
Menganalisis migrasi penduduk dalam kurun waktu tertentu
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 10 pts
Manakah dari berikut ini yang merupakan ciri-ciri pendekatan berpikir sinkronik?
Mengamati peristiwa dalam konteks waktu yang bersamaan
Menganalisis perubahan yang terjadi dalam rentang waktu panjang
Membandingkan kondisi sosial atau budaya pada periode waktu yang sama
Meneliti evolusi sistem pemerintahan dari masa ke masa
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Ketika menggunakan pendekatan diakronik, kita harus memperhatikan...
Ruang lingkup geografis yang terbatas
Hubungan peristiwa yang terjadi secara simultan
Alur waktu dari masa lalu hingga masa kini
Perbandingan kondisi sosial pada satu periode waktu
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Dalam konteks sejarah lokal, berpikir sinkronik dapat membantu peserta didik untuk...
Melihat perubahan suatu peristiwa dari masa ke masa
Menyusun kronologi peristiwa sejarah yang penting
Menganalisis kondisi masyarakat pada masa tertentu di suatu daerah
Menjelaskan perkembangan budaya dalam jangka panjang
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Salah satu ciri dari berpikir diakronik adalah...
Memfokuskan pada kondisi ekonomi di masa tertentu
Mengkaji urutan peristiwa dalam rentang waktu yang panjang
Menganalisis hubungan antarperistiwa pada satu masa
Memperhatikan kondisi sosial dalam
satu periode waktu
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?