PENGAMALAN NILAI-NILAI PANCASILA KELAS VI

Upacara bendera rutin dilaksanakan setiap Senin pagi. Sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sebagai siswa yang baik, Sedi melaksanakan upacara dengan rasa ....

• nasionalisme atau cinta tanah air

• keimanan danketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

• disiplin, tenggang rasa, toleransi (menghormati orang lain)

• biasa saja karena sering dilakukan di awal pekan saat masuk sekolah

Sani berasal dari Aceh dan beragama Islam. Indi berasal dari Sulawesi Utara dan beragama Kristen. Sani melihat Indi terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharusnya dilakukan Sani adalah ....

• menolong Indi karena dia telah berbuat baik

• menolong Indi secara sukarela

• tidak menolong Indi karena berbeda agama

• tidak menolong karena Indi tidak berhati-hati

Jonathan Sianipar berasal dari Sumatra Utara. Bersama orang tuanya,
Jonathan tinggal di Bali. Jonathan bertetangga dengan Made Suyasa yang
beragama Hindu. Jonathan dan Made memiliki hobi sama, yaitu bernyanyi
dan bermain musik. Sehari sebelum Hari Raya Nyepi, Jonathan dibelikan
speaker bluetooth oleh Ayah. Sikap Jonathan yang baik adalah ….

• berterima kasih kepada Ayah dan mengajak Made menginap agar
  dapat bermain musik di rumah Jonathan

• memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah
  Made Suyasa.

• menolak pemberian Ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang
  sedang beribadah

• berterima kasih kepada Ayah dan menyimpannya sementara sampai
  Made Suyasa selesai beribadah

Kalian memeluk agama sesuai dengan keyakinan masing-masing tanpa
ada paksaan dari siapa pun. Meskipun berbeda keyakinan, kalian tetap
berteman dengan semua teman tanpa membedakan agama. Hal ini sesuai
dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila ....

• Ketuhanan Yang Maha Esa

• Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

• Persatuan Indonesia

• Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Bonar, Indi, dan teman-temannya bermusyawarah. Pendapat Bonar tidak
diterima oleh teman-temannya. Sebaliknya, justru pendapat Indi yang
disepakati. Sikap baik Bonar atas hasil kesepakatan itu adalah ….

• menolak keputusan musyawarah

• langsung meninggalkan tempat musyawarah

• menerima dan melaksanakan keputusan musyawarah

• mengalah dan tidak mau melaksanakan keputusan musyawarah

Berikut adalah contoh sikap yang mencerminkan sila ke-3 Pancasila adalah ....

• Memeluk agama dengan baik

• Bermusyawarah memilih ketua kelas

• Selalu rukun dengan semua teman

• Suka menolong orang yang kesusahan

Gambar disamping melambangkan Pancasila sila ke ....

• 2

• 3

• 4

• 5

Salah satu sikap yang mencerminkan nilai persatuan di sekolah adalah...

• Bergaul dengan orang pandai

• Melaksanakan tugas kelompok

• Membela teman yang salah

• Membantu teman untuk menyontek

Sikap demokratis dalam musyawarah dapat dilihat pada sikap di bawah ini...

• Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

• Mengutamakan kepentingan pribadi dan golongannya

• Melaksanakan hasil keputusan dengan terpaksa

• Mengemukakan pendapat sesuai dengan kemauannya

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

• menjalankan puasa sesuai perintah agama

• ikut serta dalam bergotong royong

• menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

• memilih ketua kelas dengan cara demokratis