Pendidikan Pancasila

Berikut sikap baik yang akan dimiliki seorang anak jika tahu di mana tempat

tinggal dan sekolahnya, kecuali ….

• mandiri

• penakut

• percaya diri

• bertanggung jawab

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Melatih anak untuk hidup mandiri.

(2) Mengajarkan anak untuk berperilaku sopan santun.

(3) Mengajarkan anak untuk berani dengan orang tua jika bertemu di jalan.

(4) Anak mampu untuk mengenali lingkungan yang ada di sekitarnya.

Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasuk tujuan pentingnya seorang

siswa untuk mengetahui alamat lengkap tempat tinggalnya ditunjukkan pada

nomor . . . .

• (1), (2) dan (3)

• (1), (2), dan (4)

• (2), (3), dan (4)

• (1), (3), dan (4)

Ari pergi belajar kelompok ke rumah Doni dengan diantar orang tuanya. Setelah

selesai belajar kelompok Ayah Ari menghubungi Doni dan berpesan agar Ari nanti

pulang sendiri karena Ayah ada pekerjaan. Kebetulan jarak rumah Doni tidak

terlalu jauh. Saat itu Ari kurang begitu paham jalan pulang ke rumahnya. Sikap Ari

sebaiknya . . . .

• minta diantar Doni pulang

• minta ayah untuk tetap menjemput

• pulang sendiri tanpa tahu arah pulang

• bertanya arah untuk pulang kepada Doni

Abed, Bagas, dan Hasan berasal dari suku bangsa yang berbeda-beda tetapi tetap

rukun dan bersatu. Sikap mereka sebagai anak Indonesia sebaiknya ….

• menjaga dan melestarikan budaya bersama

• mengunggulkan suku bangsa masing-masing

• menggunakan bahasa daerah untuk berkomunikasi

• belajar bersama teman yang memiliki suku yang sama saja

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Bangga memakai baju adat daerah lain.

(2) Memuji pertunjukan daerahnya sendiri.

(3) Menonton pertunjukan seni daerah dari daerah lain.

(4) Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.

Contoh sikap bangga sebagai bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia

terdapat pada nomor ….

• (1), (2), dan (3)

• (1), (2), dan (4)

• (2), (3) dan (4)

• (1), (3) dan (4)

Manfaat orang tua memberikan informasi kepada anaknya tentang komposisi

alamat rumah dan sekolah adalah agar anak dapat . . . .

• selalu tergantung dengan orang tua

• menghubungi orang tua jika dalam keadaan darurat

• bermain sesuka hati karena sudah tahu jalan pulang

• mengenali lingkungannya sehingga tidak perlu berhati-hati

Sikap positif yang menunjukkan bahwa anak perlu tahu komposisi alamat rumah

dan sekolah adalah . . . .

• 
• 
• 
• 

Sebagai anak yang mandiri dan kreatif apabila sedang belajar kelompok di rumah

teman dan lupa jalan pulang hal pertama yang harus dilakukan adalah . . . .

• Menangis sampai mendapat pertolongan.

• Melapor polisi dan minta diantar pulang.

• Menginap di rumah teman sampai dijemput.

• Membuka catatan dan bertanya kepada orang tua teman.

Bersatu dalam keberagaman di sekolah ditunjukkan dengan sikap . . . .

• Saling memusuhi teman yang berbeda suku.

• Belajar kelompok dengan teman sedaerah saja.

• Bermain bersama semua teman tanpa membedakan

• Mengejek teman yang memiliki ciri isik berbeda dengan kita.

Bacalah pernyataan berikut!

(1) Memiliki rasa empati dan simpati yang tinggi.

(2) Kerja sama semakin lemah dan menimbulkan konlik.

(3) Pembelajaran berjalan lancar dan menyenangkan.

(4) Gotong royong berjalan lancar dan semakin solid.

Manfaat persatuan antar sesama peserta didik sebagai bagian dari Indonesia

ditunjukkan nomor . . . .

• (1), (2), dan (3)

• (2), (3), dan (4)

• (1), (3), dan (4)

• (1), (2), dan (4)