6. ¿Qué es investigar?

Un grupo de amigos quiere saber si la cantidad de tiempo que pasan en el Ventura Mall afecta cuánto dinero gastan. ¿Cuál es la variable independiente?

• Cantidad de tiempo en el Ventura Mall

• Dinero gastado

• Número de tiendas visitadas

• Tipo de tiendas

Un estudiante de la UPSA está investigando cómo la cantidad de horas que pasa estudiando afecta sus calificaciones en los exámenes. ¿Cuál es la variable dependiente?

• Horas de estudio

• Calificaciones en los exámenes

• Número de exámenes

• Tiempo de sueño

Un estudiante de la Universidad Gabriel René Moreno está interesado en cómo la cantidad de veces que sale a comer salteñas afecta su gasto semanal en comida. ¿Cuál es la variable dependiente?

• Veces que sale a comer salteñas

• Gasto semanal en comida

• Tipo de salteñas

• Horario de las comidas

Un grupo de jóvenes en Santa Cruz quiere saber si la cantidad de noches que salen a discotecas como la “Paseo” afecta su promedio de horas de sueño por semana. ¿Cuál es la variable dependiente?

• Noches que salen a discotecas

• Promedio de horas de sueño por semana

• Tipo de música en la discoteca

• Número de amigos con los que salen

Un investigador en Santa Cruz está evaluando si el nuevo método de enseñanza mejora las calificaciones de los estudiantes en comparación con el método tradicional. ¿Cuál de las siguientes opciones describe la principal diferencia entre la hipótesis nula y la hipótesis alternativa?

• La hipótesis nula se acepta siempre, mientras que la hipótesis alternativa se rechaza siempre.

•  La hipótesis nula se enfoca en el método tradicional, mientras que la hipótesis alternativa se enfoca en el nuevo método.

• La hipótesis nula asume que el nuevo método es mejor, mientras que la hipótesis alternativa sugiere que no hay diferencia.

• La hipótesis nula asume que no hay diferencia en las calificaciones, mientras que la hipótesis alternativa sugiere que el nuevo método mejora las calificaciones.