SEMANA 02_Propiedades del texto

¿Cuáles son los tres requisitos con los que deba contar una redacción?

• Seguridad, motivación y corrección.

• textualización, coherencia y cohesión

• coherencia, textualización y adecuación

• adecuación, coherencia y cohesión

Es aquella que presenta conectores, referentes, sustitución y sinónimos.

• cohesión

• coherencia

• adecuación

• coherencia y cohesión

Los jóvenes que llegan tarde serán inhabilitados; por el contrario, los que llegan temprano, no.

• conector de adición

• conector de causalidad

• conector de contraste

• conector de énfasis

Debemos trabajar en equipo, además, delegar las actividades.

• conector de contraste

• conector de énfasis

• conector de equivalencia

• conector de adición

Para pasar de un argumento a un contraargumento, ¿Qué tipo de conector utilizaré?

• conector de adición

• conector de contraste

• conector de énfasis

• conector causal

¿Cuál de las siguientes oraciones presenta el conector inadecuado?

• Me gusta el recreo porque comparto con mis amigos y compañeros momentos de ocio.

• El medioambiente está en peligro, por lo tanto los seres humanos no lo cuidan.

• Los jóvenes están tan preocupados por el examen de mañana que no quieren salir a pasear ni a bailar.

¿A qué se refiere la palabra destacada en cada texto? - Los pulmones son dos órganos esponjosos en forma de bolsa. Allí se realiza el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono?

• La bolsa

• Los pulmones

• El oxígeno

• Dos órganos

El registro lingüístico que utiliza el emisor lo elige en función de... ¿qué propiedad textual?

• adecuación

• coherencia

• cohesión

En la oración:

Este artículo es muy interesante, aunque mi mamá diga que la tortilla con cebolla es más rica.

¿Existe coherencia?

• Existe coherencia

• No existe coherencia

El propósito principal del texto expositivo

• informar, describir o explicar algo de manera ilógica, clara y ordenada.

• informar, describir o narrar algo de manera lógica, clara y ordenada.

• informar, describir o explicar algo de manera lógica, clara y ordenada.

• informar, describir o explicar algo de manera lógica, clara y desordenada.