Paradigma Cualitativo y mixto

¿Qué caracteriza el diseño de investigación cualitativa?

• Investigación centrada en la recolección de datos numéricos y gráficos.

• Uso exclusivo de datos cuantitativos para análisis.

• Enfoque en la predicción de resultados a través de estadísticas.

• Enfoque en la comprensión profunda de fenómenos sociales a través de métodos no numéricos.

Menciona un método de recolección de datos cualitativos.

• Entrevista

• Encuesta

• Observación

• Grupo focal

¿Cuál es el objetivo principal del análisis de datos cualitativos?

• Crear gráficos y visualizaciones de datos.

• Realizar cálculos estadísticos precisos.

• Desarrollar software de análisis de datos.

• Comprender y interpretar fenómenos sociales y culturales.

Define el enfoque mixto en investigación.

• El enfoque mixto en investigación es la combinación de métodos cualitativos y cuantitativos.

• El enfoque mixto es un método de investigación exclusivo para estudios de caso.

• El enfoque mixto utiliza solo datos cuantitativos.

• El enfoque mixto se basa únicamente en métodos cualitativos.

¿Cuáles son las ventajas del paradigma cualitativo?

• Las ventajas del paradigma cualitativo incluyen la profundidad en la comprensión de fenómenos, la flexibilidad en la investigación y la capacidad de captar significados y contextos.

• Se basa en teorías rígidas y predefinidas

• Proporciona datos numéricos precisos

• Es más fácil de analizar que el cuantitativo

¿Qué tipo de preguntas se utilizan en la investigación cualitativa?

• Preguntas cerradas y directas.

• Preguntas abiertas y exploratorias.

• Preguntas numéricas y cuantitativas.

• Preguntas de opción múltiple.

¿Cuál es una ventaja clave del paradigma mixto?

• La capacidad de validar resultados desde múltiples perspectivas.

• La simplicidad en la recolección de datos.

• La reducción del tiempo necesario para la investigación.

• El uso exclusivo de estadísticas.

¿Qué papel juega el investigador en el paradigma cualitativo?

• El investigador es un observador y participante activo que interpreta y contextualiza las experiencias de los sujetos.

• El investigador actúa como un juez imparcial sin influir en el proceso.

• El investigador solo recopila datos sin interactuar con los sujetos.

• El investigador se limita a observar sin interpretar las experiencias.