LATIHAN ANBK LITERASI 2024

LATIHAN ANBK LITERASI 2024

8th Grade

74 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Simulasi ANBK

Simulasi ANBK

5th Grade - University

70 Qs

LATIHAN ASAS II PLBJ_KELAS 6 SDN MENTENG 02

LATIHAN ASAS II PLBJ_KELAS 6 SDN MENTENG 02

6th Grade - University

70 Qs

Kitab Suci

Kitab Suci

4th Grade - University

74 Qs

Soal P5

Soal P5

8th Grade

75 Qs

Tes Awal Tahun AJaran

Tes Awal Tahun AJaran

8th Grade

70 Qs

PAT IPA KELAS 8 SEMESTER 2 2019-2010 SMPN 1 PADANGAN

PAT IPA KELAS 8 SEMESTER 2 2019-2010 SMPN 1 PADANGAN

8th Grade

70 Qs

LATIHAN STS 2 PLBJ

LATIHAN STS 2 PLBJ

5th Grade - University

70 Qs

QUIZ TIMSES, KPU OSIS, DAN BAWASLU OSIS

QUIZ TIMSES, KPU OSIS, DAN BAWASLU OSIS

6th - 8th Grade

70 Qs

LATIHAN ANBK LITERASI 2024

LATIHAN ANBK LITERASI 2024

Assessment

Quiz

Other

8th Grade

Hard

Created by

Ilin Yustini

Used 10+ times

FREE Resource

74 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

Bacalah kutipan teks berikut!

Di Negeri Amplop

A Mustofa Bisri (Gus Mus)

  

Di negeri amplop

Aladin menyembunyikan lampu wasiatnya, malu

Samson tersipu-sipu, rambut keramatnya ditutupi topi rapi-rapi David Copperfield dan Houdini bersembunyi rendah diri

Entah andaikata Nabi Musa bersedia datang membawa tongkatnya

 

Amplop-amplop di negeri amplop mengatur dengan teratur

hal-hal yang tak teratur menjadi teratur hal-hal yang teratur menjadi tak teratur memutuskan putusan yang tak putus membatalkan putusan yang sudah putus

 

Amplop-amplop menguasai penguasa dan mengendalikan orang-orang biasa

Amplop-amplop membeberkan dan menyembunyikan mencairkan dan membekukan

mengganjal dan melicinkan Orang bicara bisa bisu Orang mendengar bisa tuli Orang alim bisa napsu Orang sakti bisa mati

Di negeri amplop

amplop-amplop mengamplopi apa saja dan siapa saja

(Sumber: https://tinewss.com/puisi-gus-mus-di-negeri-amplop)

---

Setelah membaca puisi Di Negeri Amplop, bagaimana suasana hati yang digambarkan oleh penulis?

MARAH

BAHAGIA

SEDIH

SYAHDU

OPTIMIS

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

Bacalah kutipan teks berikut!

Di Negeri Amplop

A Mustofa Bisri (Gus Mus)

  

Di negeri amplop

Aladin menyembunyikan lampu wasiatnya, malu

Samson tersipu-sipu, rambut keramatnya ditutupi topi rapi-rapi David Copperfield dan Houdini bersembunyi rendah diri

Entah andaikata Nabi Musa bersedia datang membawa tongkatnya

 

Amplop-amplop di negeri amplop mengatur dengan teratur

hal-hal yang tak teratur menjadi teratur hal-hal yang teratur menjadi tak teratur memutuskan putusan yang tak putus membatalkan putusan yang sudah putus

 

Amplop-amplop menguasai penguasa dan mengendalikan orang-orang biasa

Amplop-amplop membeberkan dan menyembunyikan mencairkan dan membekukan

mengganjal dan melicinkan Orang bicara bisa bisu Orang mendengar bisa tuli Orang alim bisa napsu Orang sakti bisa mati

Di negeri amplop

amplop-amplop mengamplopi apa saja dan siapa saja

(Sumber: https://tinewss.com/puisi-gus-mus-di-negeri-amplop)

---

Setelah membaca puisi Di Negeri Amplop, bagaimana suasana hati yang digambarkan oleh penulis?

MARAH

BAHAGIA

SEDIH

SYAHDU

OPTIMIS

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

Bacalah kutipan teks berikut!

Di Negeri Amplop

A Mustofa Bisri (Gus Mus)

 

 

Di negeri amplop

Aladin menyembunyikan lampu wasiatnya, malu

Samson tersipu-sipu, rambut keramatnya ditutupi topi rapi-rapi David Copperfield dan Houdini bersembunyi rendah diri

Entah andaikata Nabi Musa bersedia datang membawa tongkatnya

 

Amplop-amplop di negeri amplop mengatur dengan teratur

hal-hal yang tak teratur menjadi teratur hal-hal yang teratur menjadi tak teratur memutuskan putusan yang tak putus membatalkan putusan yang sudah putus

 

Amplop-amplop menguasai penguasa dan mengendalikan orang-orang biasa

Amplop-amplop membeberkan dan menyembunyikan mencairkan dan membekukan

mengganjal dan melicinkan Orang bicara bisa bisu Orang mendengar bisa tuli Orang alim bisa napsu Orang sakti bisa mati

Di negeri amplop

amplop-amplop mengamplopi apa saja dan siapa saja

(Sumber: https://tinewss.com/puisi-gus-mus-di-negeri-amplop)

---

Dalam puisi tersebut, terdapat banyak kata "amplop" yang digunakan secara berulang. Makna dari kata "amplop" yang dimaksudkan oleh penulis adalah ...

amplop pesan

sumbangan

hadiah

surat

uang suap / uang sogok

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

Cermati potongan bait puisi berikut!

Kita harus berhenti membeli rumus-rumus asing.

Diktat-diktat hanya boleh memberi metode, tetapi kita sendiri mesti merumuskan keadaan.

Kita mesti keluar ke jalan raya, keluar ke desa-desa, mencatat sendiri semua gejala, dan menghayati persoalan yang nyata.

Menurutmu, apa maksud larik-larik dalam puisi tersebut?

Keputusan untuk mengambil langkah

Keinginan untuk terus bertahan

Kemauan untuk bekerja keras

Keputusasaan terhadap keadaan

Ketidakinginan untuk berubah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

Bacalah kutipan teks berikut!

Di Negeri Amplop

A Mustofa Bisri (Gus Mus)

  

Di negeri amplop

Aladin menyembunyikan lampu wasiatnya, malu

Samson tersipu-sipu, rambut keramatnya ditutupi topi rapi-rapi David Copperfield dan Houdini bersembunyi rendah diri

Entah andaikata Nabi Musa bersedia datang membawa tongkatnya

 

Amplop-amplop di negeri amplop mengatur dengan teratur

hal-hal yang tak teratur menjadi teratur hal-hal yang teratur menjadi tak teratur memutuskan putusan yang tak putus membatalkan putusan yang sudah putus

 

Amplop-amplop menguasai penguasa dan mengendalikan orang-orang biasa

Amplop-amplop membeberkan dan menyembunyikan mencairkan dan membekukan

mengganjal dan melicinkan Orang bicara bisa bisu Orang mendengar bisa tuli Orang alim bisa napsu Orang sakti bisa mati

Di negeri amplop

amplop-amplop mengamplopi apa saja dan siapa saja

(Sumber: https://tinewss.com/puisi-gus-mus-di-negeri-amplop)

---

Apa gagasan yang ingin disampaikan penyair melalui puisi tersebut?

Kritik terhadap praktik penggunaan uang sebagai cara mempermudah proses.

Kritik terhadap penguasa yang tidak peka terhadap derita rakyat.

Protes terhadap aturan yang mengekang masyarakat.

Protes mengenai larangan memberikan uang kepada pengemis.

Kritik terhadap penguasa yang suka menghambur-hamburkan uang rakyat.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 5 pts

Bacalah kutipan teks berikut!

Sajak Sebatang Lisong

W.S. Rendra

 

 

...

(2)

Matahari terbit.

Fajar tiba.

Dan aku melihat delapan juta kanak-kanak tanpa pendidikan.

(3)

Aku bertanya,

tetapi pertanyaan-pertanyaanku membentur meja kekuasaan yang macet, dan papantulis-papantulis para pendidik yang terlepas dari persoalan kehidupan.

(4)

Delapan juta kanak-kanak menghadapi satu jalan panjang, tanpa pilihan,

tanpa pepohonan,

tanpa dangau persinggahan, tanpa ada bayangan ujungnya.

(5)

Menghisap udara

yang disemprot deodorant,

aku melihat sarjana-sarjana menganggur berpeluh di jalan raya;

aku melihat wanita bunting antri uang pensiun.

(6)

Dan di langit;

para tekhnokrat berkata :

bahwa bangsa kita adalah malas, bahwa bangsa mesti dibangun; mesti di-up-grade

disesuaikan dengan teknologi yang diimpor (7)

Gunung-gunung menjulang.

Langit pesta warna di dalam senjakala Dan aku melihat

protes-protes yang terpendam, terhimpit di bawah tilam.

(8)

Aku bertanya, tetapi pertanyaanku

membentur jidat penyair-penyair salon,

yang bersajak tentang anggur dan rembulan, sementara ketidakadilan terjadi di sampingnya

dan delapan juta kanak-kanak tanpa pendidikan termangu-mangu di kaki dewi kesenian.

(9)

Bunga-bunga bangsa tahun depan berkunang-kunang pandang matanya, di bawah iklan berlampu neon, Berjuta-juta harapan ibu dan bapak menjadi gemalau suara yang kacau,

menjadi karang di bawah muka samodra. (10)

Kita harus berhenti membeli rumus-rumus asing. Diktat-diktat hanya boleh memberi metode, tetapi kita sendiri mesti merumuskan keadaan. Kita mesti keluar ke jalan raya,

keluar ke desa-desa,

mencatat sendiri semua gejala,

dan menghayati persoalan yang nyata. (11)

Inilah sajakku

Pamplet masa darurat.

Apakah artinya kesenian,

bila terpisah dari derita lingkungan. Apakah artinya berpikir,

bila terpisah dari masalah kehidupan.

(Disampaikan pada 19 Agustus 1977 di ITB, Bandung.

 

 

---

Sumber: Potret Pembangunan dalam Puisi)

Melalui puisi “Sajak Sebatang Lisong”, W.S. Rendra mengungkapkan kritikan tentang kehidupan nyata di masyarakat. Namun, dari bait-bait tersebut, W.S. Rendra juga mengungkapkan solusi berupa sikap/tindakan yang sebaiknya dilakukan. Bait-bait yang berisi solusi tersebut terdapat di bait ke …

 

7

8

9

10

11

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

15 mins • 5 pts

Media Image

Bacalah kutipan berikut!

Peran Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) sangat besar bagi perekomian Indonesia. Pada saat usaha besar sedang dalam tren melambat, pertumbuhan produk domestik bruto (PDB) UMKM cukup stabil. Tidak memandang latar belakang dan pendidikan seseorang, setiap orang memiliki kesempatan yang sama dalam memulai bisnis usaha UMKM. Agar masyarakat tertarik dalam usaha UMKM, pemerintah menurunkan Pph final dari 1% menjadi 0,5% sehingga pelaku usaha UMKM tidak merasa terlalu dibebani pajak.

Nah, Sobat, bagi kamu yang berencana untuk memiliki UMKM sendiri, kamu bisa memulainya dengan modal kecil, lho. Terdapat banyak jenis UMKM yang bisa kamu jadikan referensi untuk merintis usaha. Bidang kuliner merupakan salah satu jenis UMKM yang menguntungkan dan selalu laris. Bisnis kuliner juga memiliki banyak kategori, seperti makanan ringan, minuman, sampai dengan makanan pokok. Semua usaha kuliner memiliki potensi yang bagus karena kuliner banyak dicari oleh masyarakat, terlebih yang tinggal di kota besar. Walaupun demikian, keberhasilan menjalankan UMKM tetap tergantung pada bagaimana kamu memasarkan produk dan berinovasi.

Sobat, dari infografik di atas kita tahu bahwa UMKM sangat penting untuk pertumbuhan ekonomi Indonesia sehingga keberlangsungan UMKM harus terus didorong. Agar UMKM terus berkembang, sumber daya manusianya pun perlu memiliki kemampuan yang sesuai untuk menjalankan usaha. Cara yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berbisnis adalah dengan mengikuti pelatihan bisnis. Pelatihan tersebut biasanya mendatangkan para pelaku bisnis yang sukses dan yang dapat membantu peserta melihat peluang mendapat keuntungan terbaik. Salah satu program pelatihan bisnis yang dapat kamu ikuti adalah Business Leadership Workshop yang diselenggarakan GELCE. Pelatihan ini selalu mendatangkan pelatih yang berkompeten di bidangnya dan memberi kesempatan pemilik bisnis untuk bekerja sama untuk meningkatkan bisnisnya.

(Sumber: www.indonesiabaik.id, https://ajaib.co.id/selain-modal-ini-cara-memulai-bisnis-ukm/, dan https://glcworld.co.id/pelatihan-usaha-kecilmengengah/)

Setelah kalian mencermati infografis 'UMKM Menopang Ekonomi Indonesia', kalian akan mendapatkan beberapa informasi.

Dari pernyataan berikut ini, pilihlah informasi yang benar!

Pemerintah mendorong pertumbuhan UMKM melalui pemberian subsidi pajak.

Peningkatan penerimaan Pph UMKM orang pribadi dan Pph UMKM badan selalu meningkat.

Pada tahun 2016, penerimaan Pph UMKM badan lebih kecil daripada penerimaan Pph UMKM orang pribadi.

Pemerintah menurunkan tarif pajak penghasilan (Pph) final bagi UMKM sebesar 1 %

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?