DIAGNÓSTICO "PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022"

Este eje apunta hacia la construcción de una sociedad en la que se eliminen aquellas barreras que impiden el desarrollo de mujeres y hombres.

• Igualdad de género

• Vida  saludable

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

• Interculturalidad crítica

Este eje favorece la importancia del buen vivir en comunidad a partir de generar cambios y actitudes para la protección de la salud.

• Igualdad de género

• Vida  saludable

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

• Interculturalidad crítica

Este eje busca el reconocimiento y apropiación de las culturas y las lenguas como vehículo de ideas, prácticas y saberes.

• Igualdad de género

• Vida  saludable

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

• Interculturalidad crítica

Este eje posibilita una práctica reflexiva orientada al cuestionamiento sobre las  condiciones del mundo, así como de las  ideas y razonamientos propios.

• Pensamiento crítico

• Inclusión

• Artes y experiencias estéticas

• Igualdad de género

Este eje articulador contribuye a mirar y cuestionar la exclusión, el racismo, la desigualdad y la discriminación.

• Pensamiento crítico

• Inclusión

• Artes y experiencias estéticas

• Igualdad de género

Este eje contribuye a la exploración, apreciación y expresión del mundo mediante diversas experiencias o manifestaciones estéticas y culturales.

• Pensamiento crítico

• Inclusión

• Artes y experiencias estéticas

• Igualdad de género

Este eje orienta el desarrollo de capacidades para reconocer, valorar y apreciar que existen diferentes formas de ser, pensar, vivir y sentir el mundo.

• Igualdad de género

• Vida  saludable

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

• Interculturalidad crítica

Son rasgos globales del aprendizaje que las  y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación preescolar, primaria y secundaria.

• Ejes articuladores

• Campos formativos

• Perfil de egreso

• Procesos de desarrollo del aprendizaje PDA

Describen el aprendizaje que se espera que los estudiantes logren para cada contenido a lo largo de una fase.

• Ejes articuladores

• Campos formativos

• Perfil de egreso

• Procesos de desarrollo del aprendizaje PDA

Son puntos de encuentro entre la didáctica del profesor y la profesora con el saber de la vida cotidiana de las y los estudiantes.

• Ejes articuladores

• Campos formativos

• Perfil de egreso

• Procesos de desarrollo del aprendizaje PDA