Theo bạn STEM là gì?

• Một phương pháp giáo dục tập trung vào nghệ thuật

• Một chương trình giáo dục về kỹ thuật số

• Một phương pháp giáo dục tích hợp Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học

• Một chương trình học dành cho trẻ từ 6 đến 12 tuổi

Nhận định nào sau đây về STEM là đúng?

• Một hoạt động STEM bắt buộc phải có hoạt động khám phá khoa học, kết thúc bằng một giải pháp/sản phẩm kỹ thuật.

• Một hoạt động STEM bắt buộc phải có hoạt động toán học, kết thúc bằng một giải pháp/sản phẩm kỹ thuật.

• Một hoạt động STEM bắt buộc phải có hoạt động khám phá khoa học và hoạt động toán học, kết thúc bằng một giải pháp/sản phẩm kỹ thuật.

• Một hoạt động STEM bắt buộc phải có hoạt động khám phá khoa học hoặc/và hoạt động toán học, kết thúc bằng một giải pháp/sản phẩm kỹ thuật.

STEAM bổ sung thêm yếu tố nào so với STEM?

• Toán học

• Nghệ thuật

• Khoa học

• Công nghệ

Mục tiêu chính của giáo dục STEM và STEAM trong mầm non là gì?

• Giúp trẻ em phát triển kỹ năng đọc viết

• Khuyến khích sự sáng tạo và tư duy phản biện ở trẻ

• Tập trung vào các hoạt động thể dục thể thao

• Giới thiệu các khái niệm tài chính cơ bản cho trẻ

Giáo viên có thể sử dụng cách nào để tích hợp STEAM vào lớp học mầm non?

• Tổ chức các hoạt động nghệ thuật liên quan đến các khái niệm khoa học

• Dạy trẻ cách làm toán một cách độc lập

• Yêu cầu trẻ đọc to các chữ cái trên tường

• Dạy trẻ cách sử dụng bảng điện tử

Theo bạn, đặc trưng trong giáo dục STEM bao gồm những gì?

• Tính thực tiễn; tính tích hợp.

• Tính thực hành trải nghiệm; khám phá tích cực.

• Tôn trọng, không phán xét, kết mở.

• Cả 3 đáp án trên.

Điều nào sau đây không phải là mục tiêu của giáo dục STEAM?

• Tạo điều kiện để trẻ phát triển tư duy phản biện

• Khuyến khích sự khám phá và thử nghiệm

• Chỉ tập trung vào việc học thuộc kiến thức

• Phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề

Trong giáo dục STEAM, việc kết hợp các yếu tố khoa học và nghệ thuật có thể giúp trẻ em:

• Trở nên hoàn toàn phụ thuộc vào công nghệ

• Phát triển khả năng sáng tạo và tư duy linh hoạt

• Hạn chế khả năng phát triển kỹ năng toán học

• Trở nên ít quan tâm đến các chủ đề khác ngoài nghệ thuật

Trong giáo dục STEAM/STEM thì thiết kế các dự án trong khoảng thời gian bao lâu?

• Một hoạt động, 1 tuần.

• Một hoạt động. 1 tuần, 1 tháng.

• Một tuần, một chủ đề, một học kỳ.

• Một hoạt động, 1 tuần, 1 tháng, 1 chủ đề, 1 học kỳ và 1 năm học.

Khi áp dụng STEAM trong giáo dục mầm non, tại sao việc học tập dựa trên dự án lại quan trọng?

• Vì nó giúp trẻ phát triển khả năng hợp tác và giải quyết vấn đề

• Vì nó giúp trẻ học cách nhớ các sự kiện lịch sử

• Vì nó tập trung vào việc giảng dạy các môn học riêng lẻ

• Vì nó giúp trẻ có thêm thời gian chơi tự do