Pretest Literasi dan Numerasi

Kecakapan literasi awal peserta didik ditingkatkan dengan belajar mengeja huruf dan menulis (menjiplak tulisan)

• Benar

• Salah

Kemampuan membaca peserta didik dapat diketahui dengan memintanya untuk membaca teks tulis saja.

• Benar

• Salah

Program membaca di sekolah bisa menggunakan buku/bacaan apa saja.

• Benar

• Salah

Peserta didik yang lancar membaca belum tentu dapat memahami isi bacaan.

• Benar

• Salah

Kegiatan membaca dilakukan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia saja

• Benar

• Salah

Guru tidak perlu melakukan asesmen kemampuan membaca siswa secara berkala.

• Benar

• Salah

Guru tidak perlu memodelkan/melatihkan cara/strategi membaca karena hal ini bertentangan dengan cara belajar siswa aktif (peserta didik diharapkan lebih aktif dalam pembelajaran).

• Benar

• Salah

Pembelajaran membaca dilakukan dengan melatih peserta didik menggabungkan bunyi huruf.

• Benar

• Salah

Kecakapan bertutur peserta didik berhubungan dengan kemampuannya membaca dengan fasih.

• Benar

• Salah

Pembelajaran membaca di kelas awal dilakukan dengan menggunakan bahasa nasional (Bahasa Indonesia) saja.

• Benar

• Salah