
Phát triển chú ý ở trẻ mầm non
Authored by Do Ngoc Linh
Other
University
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng nhiều nhất đến sự phát triển chú ý của trẻ em mầm non?
Gen di truyền
Môi trường học tập
Chế độ dinh dưỡng
Hoạt động thể chất
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kỹ năng chú ý của trẻ em mầm non có thể được phát triển thông qua hoạt động nào sau đây?
Xem tivi thường xuyên
Tham gia các trò chơi xây dựng
Ngủ nhiều hơn 10 tiếng mỗi ngày
Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Giáo viên có thể giúp trẻ tăng cường khả năng chú ý bằng cách:
Cho trẻ tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau trong cùng một lúc
Tạo ra môi trường học tập yên tĩnh và không có quá nhiều kích thích
Không quan tâm đến việc trẻ có hoàn thành nhiệm vụ hay không
Cho trẻ nghỉ ngơi liên tục trong suốt ngày học
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Một đặc điểm chú ý nổi bật ở trẻ em mầm non là:
Chú ý có chủ đích cao
Chú ý dễ bị phân tán
Chú ý lâu dài và kiên trì
Chú ý tập trung cao độ
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Trong quá trình phát triển chú ý của trẻ em mầm non, hiện tượng "chuyển đổi chú ý" thường xảy ra khi:
Trẻ gặp một nhiệm vụ quá khó
Trẻ mất hứng thú với hoạt động đang thực hiện
Trẻ bị phân tâm bởi một yếu tố mới
Trẻ hoàn thành một hoạt động và chuyển sang hoạt động khác
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Phát triển chú ý ở trẻ em mầm non có liên quan mật thiết đến khả năng phát triển của hệ thần kinh trung ương. Giai đoạn nào sau đây đánh dấu sự tăng trưởng vượt bậc trong khả năng chú ý của trẻ?
Giai đoạn từ 1-2 tuổi
Giai đoạn từ 2-3 tuổi
Giai đoạn từ 3-4 tuổi
Giai đoạn từ 4-5 tuổi
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Trong bối cảnh giáo dục mầm non, việc sử dụng các hoạt động học tập đa dạng để phát triển chú ý cho trẻ nên được thiết kế như thế nào?
Tập trung vào việc tạo ra các thách thức liên tục để giữ trẻ không nhàm chán
Đảm bảo sự cân bằng giữa các hoạt động có yêu cầu chú ý cao và thấp
Sử dụng các hoạt động có mức độ khó tăng dần mà không thay đổi nội dung
Giảm thiểu sự phân tán bằng cách loại bỏ hoàn toàn các yếu tố kích thích bên ngoài
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?