Se liga 1º trimestre.

Leia o texto a seguir.

Ismália

Alphonsus de Guimarães

Quando Ismália enlouqueceu, 

Pôs-se na torre a sonhar… 

Viu uma lua no céu, 

Viu outra lua no mar. 

No sonho em que se perdeu, 

Banhou-se toda em luar… 

Queria subir ao céu, 

Queria descer ao mar… 

E, no desvario seu,

Na torre pôs-se a cantar… 

Estava perto do céu, 

Estava longe do mar…

E como um anjo pendeu

As asas para voar… 

Queria a lua do céu, 

Queria a lua do mar… 

As asas que Deus lhe deu Ruflaram de par em par… 

Sua alma subiu ao céu, 

Seu corpo desceu ao mar…

Qual é o sentido da palavra sonho no poema?

•  Sequência de ideias soltas e incoerentes às quais o espírito se entrega; devaneio, fantasia.

• Conjunto de imagens, de pensamentos ou de fantasias que se apresentam à mente durante o sono. 

  
  

• Algo ou alguém ideal; sem defeitos.

• Tipo de doce circular polvilhado com açúcar que, feito com ovos, leite e farinha de trigo, é frito em gordura.

As tirinhas podem fazer uma crítica social, cultural ou política. Leia a tirinha a seguir e responda à questão.

A tirinha ao lado revela uma crítica ao meios de comunicação, em especial à internet, porque...

• considera as relações sociais como menos importantes do que as virtuais.

• enaltece a pretensão do homem em estar em todos os lugares ao mesmo tempo.

• questiona a integração das pessoas nas redes virtuais de relacionamento.

• descreve com precisão as sociedades humanas no mundo globalizado.  

  
  

Leia o texto a seguir e responda às questões.

O leão e o mosquito

Um leão ficou com raiva de um mosquito que não parava de zumbir ao redor de sua cabeça, mas o mosquito não deu a mínima.

 – Você está achando que vou ficar com medo de você só porque você pensa que é rei? – disse ele altivo, e em seguida voou para o leão e deu uma picada ardida no seu focinho.

Indignado, o leão deu uma patada no mosquito, mas a única coisa que conseguiu foi arranhar-se com as próprias garras.

O mosquito continuou picando o leão, que começou a urrar como um louco.

No fim, exausto, enfurecido e coberto de feridas provocadas por seus próprios dentes e garras, o leão se rendeu. O mosquito foi embora zumbindo para contar a todo mundo que tinha vencido o leão, mas entrou direto numa teia de aranha. Ali o vencedor do rei dos animais encontrou seu triste fim, comido por uma aranha minúscula.

Moral: muitas vezes o menor de nossos inimigos é o mais temível.

Jean de La Fontaine. Fábulas de La Fontaine: obra-prima da literatura universal -Volume II. Tradução e adaptação de René Ferri. São Paulo, Editora Escala, 2010, p.06

Sabemos que o conflito gerador de uma narrativa é o fato que desencadeia toda história. No caso do texto lido, qual é o conflito gerador da história?

• O mosquito ficar zumbindo ao redor da cabeça do leão.

• O fato de o mosquito ser menor do que o leão e mesmo assim não se render e ficar com medo do rei da selva.

• O leão ficar com raiva do mosquito pelo fato dele ficar zumbindo ao redor da cabeça do rei da selva.

• O fato de o mosquito ficar zumbindo ao redor da cabeça do leão, o leão ficar com raiva e mesmo assim ele não dar a mínima.

O texto lido é uma fábula, texto que possui como característica a antropomorfização, ou seja, seres inanimados ou animais ganham características humanas. Também apresenta ao final uma moral da história. A principal finalidade da fábula com essa moral da história é

• investigar quais os sentidos possíveis para a interpretação da fábula por meio de uma única sentença.

• ensinar aos leitores sobre como agir diante de situações metaforizadas na fábula.

• informar aos leitores sobre como interpretar o texto narrativo e suas características peculiares.

• relatar qual é a conclusão dos personagens que se envolvem no enredo relacionando-os a outros.

  
  

Leia. (ENEM 2015)

Rede social pode prever desempenho profissional, diz pesquisa

Pense duas vezes antes de postar qualquer item em seu perfil nas redes sociais. O conselho, repetido à exaustão por consultores de carreira por aí, acaba de ganhar um status, digamos, mais científico. De acordo com resultados da pesquisa, uma rápida análise do perfil nas redes sociais pode prever o desempenho profissional do candidato a uma oportunidade de emprego. Para chegar a essa conclusão, uma equipe de pesquisadores da Northern Illinois University, University of Evansville e Auburn University pediu a um professor universitário e dois alunos para analisarem perfis de um grupo de universitários.

Após checar fotos, postagens, número de amigos e interesses por 10 minutos, o trio considerou itens como consciência, afabilidade, extroversão, estabilidade emocional e receptividade. Seis meses depois, as impressões do grupo foram comparadas com a análise de desempenho feita pelos chefes dos jovens que tiveram seus perfis analisados. Os pesquisadores encontraram uma forte correlação entre as características descritas a partir dos dados da rede e o comportamento dos universitários no ambiente de trabalho.

                                                   Disponível em: http://exame abril. com br. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado)

As redes sociais são espaços de comunicação e interação on-line que possibilitam o conhecimento de aspectos da privacidade de seus usuários. Segundo o texto, no mundo do trabalho, esse conhecimento permite

• avaliar informações pessoais e comportamentais sobre o candidato, pois existe correlação entre as características descritas.

  
  

• controlar o comportamento virtual e real do candidato e aferir a capacidade intelectual na resolução de problemas.

  
  

• identificar a capacidade física atribuída ao candidato após checar fotos, postagens, número de amigos e interesses por 10 minutos.

  
  

•  certificar a competência profissional do candidato e prever o desempenho profissional do candidato a uma oportunidade de emprego.

  
  

Leia. (ENEM 2017)

PROPAGANDA

O exame dos textos e mensagens de Propaganda revela que ela apresenta posições parciais, que refletem apenas o pensamento de uma minoria, como se exprimissem, em vez disso, a convicção de uma população; trata-se, no fundo, de convencer o ouvinte ou o leitor de que, em termos de opinião, está fora do caminho certo, e de induzi-lo a aderir às teses que lhes são apresentadas, por um mecanismo bem conhecido da psicologia social, o do conformismo induzido por pressões do grupo sobre o indivíduo isolado.

 BOBBIO, N.; MATTEUCCI, N.; PASQUINO, 6. Dicionário de política (adaptado).

O artigo de opinião apresenta, como o nome diz, opiniões. O fato que originou as opiniões que motivam a escrita do artigo foi

• o exame dos textos de propaganda exprimirem a opinião de uma população, que está no caminho certo, e não cede a pressão.

  
  

• um mecanismo bem conhecido da psicologia social, o do conformismo induzido por pressões do grupo sobre o indivíduo isolado.

• o ouvinte ou o leitor de que, em termos de opinião, está fora do caminho certo, e de induzi-lo a aderir às teses que lhes são apresentadas.

  
  

• a revelação através do exame dos textos de propaganda, que apresentam posições parciais como se exprimissem a convicção de uma população.

Leia o texto a seguir e responda.

O Auto da Compadecida

10 de setembro de 2000 / 1h 35min / Comédia, Aventura

Direção: Guel Arraes

Elenco: Matheus Nachtergaele, Selton Mello, Denise Fraga

Nacionalidade: Brasil

As aventuras de João Grilo (Matheus Nachtergaele) e Chicó (Selton Mello). Ambos lutam pelo pão de cada dia e atravessam por vários episódios enganando a todos do pequeno vilarejo de Taperoá, no sertão da Paraíba. A salvação da dupla acontece com a aparição da Nossa Senhora (Fernanda Montenegro).

 O texto é uma sinopse de um filme e tem como principal objetivo

• demonstrar os pontos positivos e negativos do filme, com análise e críticas sobre a obra em questão.

• trazer informações resumidas sobre a história para despertar o interesse do público em assistir ao filme.

• apresentar todos os detalhes da história, incluindo seu final, para que o público decida se quer ou não assistir ao filme.

• mostrar a ficha técnica da obra, com o intuito de inspirar o desejo em buscar novas formações nas profissões da área.

Leia o texto ao lado para responder a questão abaixo.

Qual a intenção do autor ao criar esse texto?

• Denunciar a incapacidade dos policiais diante de um crime.

  
  

•  Informar ao leitor um fato de utilidade pública.

• Mexer com os sentimentos do leitor, representando de forma poética e visual um fato que jamais seria matéria de uma notícia.

  
  

• Desenhar um ponto turístico do Rio de Janeiro.

  
  

Pela forma que o poeta escolheu para expressar suas ideias, é possível afirmar que, no texto lido anteriormente, ele finge, simula, ser

•  um policial.

• um turista.

• uma testemunha.

• um jornalista, um repórter.

  
  

Analise a oração destacada abaixo:

"Suzana passaria de ano, se estudasse mais."

O 1º verbo da oração acima, para efeitos de sentido, expressa...

• Uma possibilidade em que Suzana ainda tem chances de passar de ano (verbo no modo subjuntivo).

• Um pedido ou ordem para que Suzana passe de ano (verbo no modo imperativo).

• Uma ação que poderia acontecer, se Suzana passasse de ano (verbo no modo indicativo).

• Uma hipótese de que Suzana passará de ano (verbo no modo subjuntivo).