SDIDTK

Seorang anak perempuan berusia 18 bulan, dibawa oleh ibunya ke Puskesmas untuk imunisasi. Hasil pengkajian TB: 72 cm, BB: 7 kg , LK: 47,5 cm, PB/BB -3SD s.d <-2SD. Apakah kategori status gizi anak pada kasus tersebut?

• Normal

• Gizi kurang

• Gizi buruk

Answer explanation

Anak dengan PB/BB -3SD s.d <-2SD menunjukkan status gizi kurang. Oleh karena itu, kategori status gizi anak tersebut adalah 'Gizi kurang'.

Seorang anak perempuan berusia 18 bulan, dibawa oleh ibunya ke Puskesmas untuk imunisasi. Hasil pengkajian TB: 72 cm, BB: 7 kg , LK: 47,5 cm, PB/U -3SD s.d <-2SD; PB/BB -3SD s.d <-2SD. Apakah kategori status gizi berdasarkan PB/U pada kasus tersebut?

• Normal

• Pendek

• Sangat pendek

Answer explanation

Berdasarkan PB/U, anak tersebut memiliki PB/U -3SD s.d <-2SD, yang menunjukkan status gizi kategori pendek. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah 'Pendek'.

Seorang anak perempuan berusia 18 bulan, dibawa oleh ibunya ke Puskesmas untuk imunisasi. Hasil pengkajian TB: 72 cm, BB: 7 kg , LK: 47,5 cm, PB/BB -3SD s.d -2SD. tindakan perawat pada kasus tersebut?

• Rujuk ke PKM dengan TFC

• Konseling gizi sesuai penyebab

• Berikan pujian pada ibu dan anak

Answer explanation

Anak dengan PB/BB -3SD s.d -2SD menunjukkan risiko gizi buruk. Konseling gizi sesuai penyebab penting untuk membantu ibu memahami kebutuhan gizi anak dan mencegah masalah lebih lanjut.

Seorang anak perempuan berusia 2 tahun, dibawa oleh ibunya ke Puksesmas untuk menilai perkembangan anaknya. Hasil pengkajian Ibu mengatakan Indah belum dapat berjalan, pengkajian perkembangan anak dengan KPSP yaitu anak tidak dapat berjalan mundur 5 langkah, anak tidak dapat melepas pakaiannya, anak tidak dapat menendang bola. Apakah kesimpulan hasil pemeriksaan tersebut?

• Normal

• Meragukan

• Kemungkinan penyimpangan

Answer explanation

Anak berusia 2 tahun seharusnya dapat berjalan. Ketidakmampuan Indah untuk berjalan, melepas pakaian, dan menendang bola menunjukkan perkembangan yang meragukan, sehingga kesimpulan yang tepat adalah 'Meragukan'.

Seorang anak perempuan berusia 2 tahun, dibawa oleh ibunya ke Puksesmas untuk menilai perkembangan anaknya. Hasil pengkajian Ibu mengatakan anak belum dapat berjalan, pengkajian perkembangan anak dengan KPSP yaitu anak tidak dapat berjalan mundur 5 langkah, anak tidak dapat melepas pakaiannya, anak tidak dapat menendang bola. Apakah kesimpulan hasil pemeriksaan tersebut? Apakah tindakan perawat pada kasus tersebut?

• Lanjutkan stimulasi sesuai umur

• Puji keberhasilan orangtua/pengasuh

• Nasehati ibu/pengasuh untuk melakukan stimulasi lebih sering

Answer explanation

Anak berusia 2 tahun seharusnya sudah dapat berjalan. Hasil pengkajian menunjukkan keterlambatan perkembangan. Oleh karena itu, tindakan yang tepat adalah menasehati ibu untuk melakukan stimulasi lebih sering agar perkembangan anak dapat ditingkatkan.

Ibu mengatakan pada perawat bahwa anaknya tidak dapat berbicara, tidak mau berinteraksi dengan saudaranya, dan melakukan sesuatu secara berulang. Apakah tindakan perawat pada kasus tersebut?

• Melakukan deteksi dengan M-CHAT

• Melakukan deteksi penyimpangan perkembangan

• Melakukan deteksi gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas

Answer explanation

M-CHAT adalah alat skrining untuk mendeteksi autisme pada anak. Gejala yang disebutkan ibu, seperti tidak berbicara dan interaksi sosial yang minim, menunjukkan perlunya deteksi dengan M-CHAT untuk evaluasi lebih lanjut.

Ina, seorang anak perempuan berusia 15 bulan, dibawa oleh ibunya ke Poli Tumbuh Kembang anak untuk pemeriksaan perkembangan anaknya. Perawat melakukan pengkajian dengan KPSP. Hasil pengkajian: anak tidak dapat mengambil benda kecil, tidak dapat berdiri sendiri tanpa berpegangan selama 30 menit, anak tidak mengambil kubus di lantai. Perawat memberitahu ibu tentang cara stimulasi anak. Apakah stimulasi perkembangan yang dapat diberikan ibu berdasarkan kasus tersebut?

• Berjalan mundur lima langkah

• Berjalan dengan bantuan

• Mengeksplor sekitar

Answer explanation

Stimulasi yang tepat untuk Ina adalah 'berjalan dengan bantuan' karena ia belum dapat berdiri sendiri tanpa pegangan. Ini akan membantu meningkatkan kekuatan otot dan keseimbangan, mendukung perkembangan motorik kasarnya.

Seorang anak laki-laki berusia 3 tahun, dibawa oleh ibunya ke Poliklinik Tumbuh Kembang Anak. Ibunya berkata" Anak saya hanya bisa berbicara dua kata". Saya khawatir dengan anak saya. Apakah tindakan yang tepat dilakukan oleh perawat untuk merespon pertanyaan ibu tersebut?

• Hal ini merupakan caution (peringatan)

• Hal ini merupakan keterlambatan perkembangan umum

• Hal ini menunjukkan speech delay untuk anak usia 3 tahun

Answer explanation

Anak berusia 3 tahun seharusnya dapat berbicara lebih dari dua kata. Pernyataan ibu menunjukkan adanya keterlambatan dalam perkembangan bicara, yang dikenal sebagai speech delay, sehingga perlu perhatian lebih.

Perawat melakukan pengkajian tes daya dengar terhadap kemampuan reseptif pada anak bernama berusia 3 tahun. Apa tindakan yang dilakukan oleh perawat?

• Membuat permainan cilukba

• Meminta anak menunjukkan minimal 2 benda

• Meminta anak menunjuk dengan jari telunjuk jika menginginkan sesuatu

Answer explanation

Meminta anak menunjukkan minimal 2 benda adalah cara efektif untuk menguji kemampuan reseptifnya, karena ini melibatkan pemahaman dan pengenalan objek, yang penting untuk perkembangan bahasa anak.

Perawat melakukan deteksi perkembangan anak dengan melakukan pemeriksaan penglihatan pada anak bernama Nisa. Hasil pemeriksaan didapatkan terdapat refleks merah terang dan pupil tampak hitam. Apakah Kesimpulan hasil pemeriksaan tersebut?

• Normal

• Ada kelainan

• Ada penyimpangan tidak sesuai umur

Answer explanation

Hasil pemeriksaan menunjukkan refleks merah terang dan pupil hitam, yang merupakan tanda normal pada pemeriksaan penglihatan anak. Oleh karena itu, kesimpulan hasil pemeriksaan adalah normal.