CONCEPTUALIZACIÓN  Y DESARROLLO DE VISIONES HISTÓRICAS EN EL CAM

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CONCEPTUALIZACIÓN  Y DESARROLLO DE VISIONES HISTÓRICAS EN EL CAM

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quién fue el autor de "THE CURRICULUM"?

FRANCISCO RABBANO

CARL JUNG

FRANKLIN BOBBITT

ANNA FRANK

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es el CURRICULO?

Es un documento donde se plasma la experiencia laboral.

Es una anécdota

Plan que norma  y conduce un proceso concreto y determinante de Enseñanza-Aprendizaje dentro de una institución educativa.

Es una canción de Shakira

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son elementos del currículo:

Nombre

Profesión

Celular

Lugar de Nacimiento

Experiencia

Nombre de la carrera

Profesión

Lugar de aplicación

Síntesis

Evaluación

Objetivos 

Contenido 

Criterios de evaluación 

Estándares de aprendizaje 

Metodología didáctica 

Competencias

Objetivos 

Contenido 

Criterios de evaluación 

Lugar de aplicación

Síntesis

Nombre

Profesión

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿A que hace referencia la Flexibilidad Curricular?

Manera en que se organiza la enseñanza de un currículo, teniendo en cuenta la diversidad de los estudiantes

Hace referencia a que puedo estudiar lo que yo quiera, cuando y quiera.

Hace referencia a que puedo cambiar todas las materias en caso de que no me gusten.

Hace referencia a que puedo elegir a mis maestros.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué son las competencias curriculares?

Carreras que proponen los centros educativos para saber cual es el mejor estudiante.

Olimpiadas del conocimiento que se hacen anualmente.

No me acuerdo.

Nivel de dominio que tiene un estudiante sobre los elementos de un currículo en un área específica y a un nivel determinado

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la Innovación Curricular?

Mejorar día a día. Hacer todo bien a la primera.

Hacer muchas invenciones tecnológicas y vencer a Apple.

Buscar mejorar el desempeño académico de los profesores de LIE.

Proceso que busca mejorar la formación académica de los estudiantes, a través de la evaluación de diferentes aspectos del currículo.