
Đánh Giá Trong Giáo Dục
Authored by Minh Ngọc Nguyễn
Other
9th Grade
Used 8+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
19 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Khi nói về đánh giá, nhận định nào sau đây là đúng?
Đánh giá là việc so sánh một vật hay hiện tượng với một thước đo hay chuẩn mực, có khả năng trình bày kết quả dưới dạng thông tin định lượng.
Đánh giá là một quá trình thu thập, tổng hợp, và diễn giải thông tin về đối tượng cần đánh giá, qua đó hiểu biết và đưa ra được các quyết định cần thiết về đối tượng.
Đánh giá là quá trình thu thập thông tin về kết quả học tập của HS và được diễn giải bằng điểm số/chữ hoặc nhận xét của giáo viên.
Đánh giá là một quá trình đưa ra sự phán xét, nhận định về giá trị của một đối tượng xác định, kết quả có thể được sử dụng để nâng cao các mặt của đối tượng.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mục đích của kiểm tra, đánh giá trong giáo dục là
cung cấp thông tin để ra các quyết định về dạy dọc và giáo dục.
khảo sát kết quả học tập và rèn luyện của người học.
xác định mức độ đạt được của học sinh về mục tiêu học tập.
hình thành và phát triển phẩm chất và năng lực cho người học.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Khi nói đến các nguyên tắc kiểm tra, đánh giá, nguyên tắc nào sau đây thể hiện yêu cầu khi kiểm tra đánh giá cần sử dụng đa dạng các hình thức, phương pháp và công cụ đánh giá?
Đảm bảo tính giá trị.
Đảm bảo độ tin cậy.
Đảm bảo tính toàn diện và tính linh hoạt.
Đảm bảo tính thường xuyên và có hệ thống.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dựa vào tiêu chí cơ bản nào sau đây để phân chia đánh giá thành đánh giá trên lớp học, đánh giá dựa vào nhà trường và đánh giá trên diện rộng?
Mục đích đánh giá.
Nội dung đánh giá.
Phạm vi đánh giá.
Kết quả đánh giá.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Theo quan điểm đánh giá, đánh giá nào sau đây người học được đóng vai trò chủ đạo trong quá trình đánh giá?
Đánh giá vì học tập.
Đánh giá là học tập.
Đánh giá thường xuyên.
Đánh giá định kì.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mục tiêu đánh giá kết quả học tập là
sử dụng kết quả đánh giá để cải thiện việc học của chính người học.
cung cấp thông tin cho GV và HS nhằm cải thiện quá trình dạy học.
so sánh với các chuẩn đánh giá bên ngoài nhà trường.
xác nhận kết quả học tập của người học để phân loại, ra quyết định.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mục đích chủ yếu của đánh giá năng lực là
Đánh giá khả năng vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn của cuộc sống.
Đánh giá khả năng người học đạt được kiến thức, kĩ năng theo mục tiêu chương trình giáo dục.
Đánh giá phẩm chất và năng lực của người học trong các thời điểm để có sự phân tích và so sánh.
Đánh giá, xếp hạng giữa những người học với nhau trong quá trình học cùng một môn học.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?