Bahasa Indonesia Kelas 6_Prosa

Ahmad adalah seorang anak yang sangat jujur. Suatu hari, ketika ia pulang dari sekolah, Ahmad menemukan dompet yang terjatuh di jalan. Di dalamnya terdapat sejumlah uang dan kartu identitas. Ahmad langsung berpikir, "Ini bukan milikku, aku harus mengembalikannya kepada pemiliknya." Setelah mencari informasi dari kartu identitas, Ahmad akhirnya menemukan alamat pemilik dompet tersebut. Meskipun harus berjalan cukup jauh, Ahmad tetap bersemangat untuk mengembalikan dompet itu. Saat tiba di rumah pemilik dompet, Ahmad disambut dengan hangat oleh seorang pria tua. Pria itu sangat berterima kasih dan memuji kejujuran Ahmad. Ahmad pun merasa bahagia karena bisa membantu dan mendapatkan pahala dari Allah ﷻ.

Apa yang dilakukan Ahmad setelah menemukan dompet yang terjatuh di jalan?

• Membawa pulang dompet tersebut dan menyimpannya

• Mencari pemilik dompet dan mengembalikannya meskipun harus berjalan jauh

• Mengambil uangnya dan membuang dompetnya

• Memberikan dompet tersebut kepada temannya

Muhammad adalah anak yang selalu berusaha untuk sholat tepat waktu. Setiap kali mendengar azan, ia segera menghentikan segala aktivitasnya, termasuk saat bermain dengan teman-temannya. Suatu hari, ketika sedang asyik bermain sepak bola, azan Asar berkumandang. Muhammad segera berkata kepada teman-temannya, "Ayo, kita tinggalkan permainan ini sejenak. Sholat lebih penting daripada permainan." Meskipun beberapa temannya ingin terus bermain, Muhammad tetap bergegas ke masjid. Setelah sholat, ia kembali ke lapangan dengan perasaan yang lebih damai. Teman-temannya yang melihatnya kemudian terinspirasi untuk mengikuti langkah Muhammad dalam menunaikan sholat tepat waktu.

Mengapa Muhammad meninggalkan permainan sepak bola saat azan Asar berkumandang?

• Karena ia tidak ingin bermain lagi

• Karena ia lebih mementingkan sholat tepat waktu

• Karena teman-temannya tidak bermain dengan baik

• Karena ia ingin tidur siang

Ibrahim dikenal sebagai anak yang selalu menjaga akhlak baiknya, baik di rumah maupun di sekolah. Di rumah, ia selalu membantu orang tuanya. Ketika ibunya memasak di dapur, Ibrahim dengan sigap membantu mengupas sayuran atau membersihkan peralatan masak. Di sekolah, ia juga dikenal sebagai anak yang sopan dan ramah. Suatu hari, ketika seorang teman sekelasnya jatuh di halaman sekolah, Ibrahim segera membantu mengangkat temannya dan membawanya ke ruang kesehatan. Guru-guru di sekolah selalu memuji Ibrahim karena kebaikannya yang tidak hanya kepada guru, tetapi juga kepada teman-temannya.

Bagaimana Ibrahim menunjukkan akhlak baiknya di sekolah?

• Dengan mengabaikan teman yang membutuhkan bantuan

• Dengan membantu temannya yang jatuh dan membawanya ke ruang kesehatan

• Dengan berbicara kasar kepada temannya saat kesal

• Dengan membiarkan temannya menyelesaikan masalah sendiri

Ali selalu diajarkan oleh kedua orang tuanya untuk bersedekah. Setiap Jumat, sebelum berangkat sekolah, ibunya selalu memberikan sejumlah uang kepada Ali untuk disedekahkan di masjid. Ali selalu menanti-nanti waktu Jumat karena ia merasa senang bisa berbagi dengan orang lain. Suatu ketika, ada pengumuman di sekolah bahwa ada seorang siswa yang membutuhkan bantuan untuk biaya operasi. Ali tidak berpikir panjang dan langsung menyisihkan sebagian uang jajannya untuk membantu temannya tersebut. Ia berkata dalam hati, "Bersedekah tidak akan membuatku miskin, justru Allah akan menggantinya dengan rezeki yang lebih baik."

Apa yang dilakukan Ali ketika mendengar ada temannya yang membutuhkan bantuan untuk biaya operasi?

• Menyimpan uangnya untuk dirinya sendiri

• Menyisihkan sebagian uang jajannya untuk membantu temannya

• Mengabaikan pengumuman tersebut

• Meminta uang kepada temannya yang lain untuk disumbangkan

Umar adalah anak yang sangat peduli terhadap kebersihan kelasnya. Setiap pagi, sebelum pelajaran dimulai, ia selalu memeriksa apakah kelas sudah bersih atau belum. Jika ada sampah yang berserakan, ia dengan sukarela membersihkannya. Suatu hari, Umar melihat beberapa teman sekelasnya makan dan meninggalkan sampah begitu saja. Umar tidak marah, tetapi dengan lembut ia mengingatkan mereka, "Teman-teman, mari kita jaga kebersihan kelas kita. Ingat, kebersihan adalah sebagian dari iman." Kata-kata Umar tersebut membuat teman-temannya merasa malu dan kemudian mereka ikut menjaga kebersihan kelas.

Bagaimana cara Umar mengingatkan temannya tentang pentingnya kebersihan kelas?

• Dengan memarahi mereka secara keras

• Dengan mengabaikan sampah yang berserakan

• Dengan lembut mengingatkan bahwa kebersihan adalah sebagian dari iman

• Dengan melaporkan mereka ke guru

Usman selalu membantu orang tuanya menjaga kebersihan rumah. Setiap Sabtu pagi, Usman bersama adik-adiknya akan membersihkan seluruh rumah. Usman bertugas menyapu dan mengepel lantai, sementara adik-adiknya membersihkan jendela dan mengelap meja. Suatu kali, ketika mereka sedang membersihkan, adik bungsunya, Ali, merasa malas dan ingin bermain game. Usman tidak memarahinya, tetapi ia berkata, "Ali, jika rumah kita bersih, kita semua akan merasa nyaman. Mari kita bersihkan dulu, setelah itu kita bisa bermain bersama." Mendengar itu, Ali merasa termotivasi dan ikut membersihkan rumah dengan semangat.

Apa yang dilakukan Usman saat adiknya ingin bermain game saat bersih-bersih?

• Memarahi adiknya dan memaksanya membersihkan rumah

• Membiarkan adiknya bermain dan tidak peduli dengan kebersihan rumah

• Mengajak adiknya membersihkan rumah terlebih dahulu dan bermain bersama setelah selesai

• Mengeluh dan menyuruh adiknya membersihkan sendirian

Yusuf selalu memiliki semangat belajar yang tinggi. Di sekolah, ia dikenal sebagai anak yang selalu aktif bertanya jika ada pelajaran yang tidak dipahami. Ia juga sering mengajak teman-temannya belajar bersama di perpustakaan. Suatu hari, saat ujian matematika semakin dekat, Yusuf mengajak teman-temannya belajar kelompok di rumahnya. Yusuf menyiapkan materi-materi yang sulit dan membantu teman-temannya memahaminya. Teman-temannya sangat berterima kasih kepada Yusuf karena berkat bantuannya, mereka bisa lebih siap menghadapi ujian.

Bagaimana Yusuf menunjukkan semangat belajarnya kepada teman-temannya?

• Dengan bermain game saat ujian semakin dekat

• Dengan mengajak teman-temannya belajar kelompok dan membantu memahami materi yang sulit

• Dengan menyontek saat ujian berlangsung

• Dengan tidak peduli pada ujian dan pergi bermain

Setiap pagi, sebelum berangkat ke sekolah, Muhammad selalu menyempatkan waktu untuk membaca Al-Qur'an. Ia percaya bahwa membaca Al-Qur'an akan menenangkan hati dan memberikan keberkahan dalam hidup. Suatu hari, ia mengajak teman-temannya di sekolah untuk membaca Al-Qur'an bersama di waktu istirahat. Meskipun ada yang awalnya enggan, Muhammad tidak pernah memaksa. Ia hanya berkata, "Al-Qur'an adalah petunjuk bagi kita. Semakin sering kita membacanya, semakin tenang hati kita." Akhirnya, banyak teman yang terinspirasi dan mulai ikut membaca Al-Qur'an bersamanya.

Apa yang dilakukan Muhammad untuk mengajak teman-temannya membaca Al-Qur'an?

• Memaksa teman-temannya untuk ikut membaca Al-Qur'an

• Mengajak mereka dengan lemah lembut dan menunjukkan manfaat membaca Al-Qur'an

• Mengancam mereka jika tidak mau ikut

• Membaca Al-Qur'an sendirian tanpa mengajak siapapun

Ali selalu ingat pesan Nabi Muhammad ﷺ tentang pentingnya berbakti kepada orang tua. Setiap hari, Ali membantu ibunya di dapur dan ayahnya di kebun. Suatu ketika, ibunya sakit dan tidak bisa bangun dari tempat tidur. Ali dengan sigap menggantikan tugas ibunya, mulai dari memasak, mencuci, hingga merapikan rumah. Setiap hari sebelum pergi ke sekolah, Ali akan menyiapkan makanan untuk ibunya dan mengingatkan adik-adiknya agar tetap tenang di rumah. Kebaikan hati Ali ini membuat ibunya merasa sangat bangga dan terharu. Ketika ibunya sembuh, ia mendoakan agar Ali selalu mendapatkan keberkahan dalam hidupnya.

Apa yang dilakukan Ali ketika ibunya sakit?

• Pergi bermain dengan teman-temannya

• Membantu ibunya dengan melakukan pekerjaan rumah sehari-hari

• Mengabaikan ibunya dan bermain game

• Meminta ibunya untuk tetap melakukan pekerjaan rumah

Usman adalah anak yang sangat menghormati gurunya. Setiap kali masuk kelas, ia selalu memberi salam kepada gurunya. Ketika guru sedang mengajar, Usman selalu memperhatikan dengan serius dan mencatat setiap hal penting yang disampaikan. Suatu hari, saat pelajaran berlangsung, seorang temannya terus berbicara dan mengganggu kelas. Usman dengan sopan menegur temannya dan berkata, "Mari kita dengarkan guru dengan baik, ini adalah bagian dari adab dan menghargai ilmu." Ucapannya itu membuat temannya sadar dan mulai memperhatikan pelajaran. Guru Usman merasa sangat bangga memiliki murid sepertinya.

Bagaimana cara Usman menghormati gurunya di kelas?

• Mengabaikan pelajaran dan bermain dengan temannya

• Memberi salam dan memperhatikan pelajaran dengan serius

• Mengganggu teman-temannya selama pelajaran berlangsung

• Tidak datang ke kelas saat guru mengajar