
Estándares Básicos de Competencias
Authored by Luz Teresila Barona Villamizar
Education
12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cuál es el propósito principal de los estándares básicos de competencias en la educación de Evelyn y Olivia?
Definir el currículo de educación superior
Establecer lo que los estudiantes deben saber y hacer
Aumentar la carga de trabajo de los estudiantes
Promover la educación privada
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
En una reunión escolar, Ava y David discuten sobre los grupos de grados que se mencionan en relación con los estándares básicos de competencias. ¿Qué grupos de grados se mencionan?
Primero a sexto
Primero a undécimo
Sexto a décimo
Cuarto a noveno
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
En la clase de lenguaje de Noah, ¿cuántos factores se identifican dentro de los EBC?
Tres
Cuatro
Cinco
Seis
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Según el video, ¿cuál es uno de los tipos de pensamiento asociado a las matemáticas que Luna mencionó en clase?
Pensamiento emocional
Pensamiento crítico
Pensamiento numérico
Pensamiento abstracto
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué se considera fundamental para que James y Zoe actúen en una sociedad democrática?
Competencias emocionales
Competencias ciudadanas
Competencias matemáticas
Competencias literarias
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
En una clase de educación cívica, Grace, Nora y Samuel discuten sobre las competencias ciudadanas. ¿Cuáles son los tres grandes grupos en los que se organizan estas competencias?
Identidad, responsabilidad, y diversidad
Convivencia, participación, y pluralidad
Ética, comunicación, y convivencia
Educación, calidad, y democracia
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué acción se sugiere para mejorar los resultados en la evaluación de Olivia?
Aumentar el número de exámenes
Formular programas y proyectos
Reducir la cantidad de horas de clase
Cambiar el sistema educativo completo
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