RESTITUSI

Apa yang dimaksud dengan segitiga restitusi?

• Proses pemberian hukuman kepada murid

• Proses penerapan teknologi di sekolah

• Proses pembelajaran matematika

• Proses dialog antara guru dan orang tua

Berapa tahapan dalam segitiga restitusi?

• 5 tahapan

• 4 tahapan

• 3 tahapan

• 2 tahapan

Apa yang dilakukan pada tahap menstabilkan identitas dalam segitiga restitusi?

• Mengakui kesalahan murid

• Membuat kesalahan menjadi bagian pembelajaran

• Mengabaikan kesalahan murid

• Memberikan hukuman kepada murid

Apa yang dilakukan pada tahap validasi tindakan yang salah dalam segitiga restitusi?

• Mengabaikan kesalahan murid

• Memberikan hukuman kepada murid

• Menghargai tindakan murid

• Mengakui kebutuhan murid

Apa yang dilakukan pada tahap menanyakan keyakinan dalam segitiga restitusi?

• Memberikan hukuman kepada murid

• Mengajukan pertanyaan bermakna untuk memunculkan motivasi

• Menghargai tindakan murid

• Mengabaikan kesalahan murid

Apa yang diharapkan dari guru dalam penanganan kasus menggunakan segitiga restitusi?

• Menjadi manajer yang memberikan hukuman

• Menyuruh murid untuk mengabaikan masalah

• Menghukum murid secara langsung

• Memposisikan diri sebagai manajer yang membuat murid mandiri dan bertanggung jawab

Manakah berikut ini yang bukan merupakan tahapan dari membentuk segitiga restitusi pada peserta didik ....

• Menstabilkan Tindakan

• Validasi Tindakan Yang Salah

• Menanyakan Kabar

• Menanyakan Keyakinan

Apa yang diharapkan dari guru dalam penanganan kasus menggunakan segitiga restitusi?

• Menjadi manajer yang memberikan hukuman

• Menyuruh murid untuk mengabaikan masalah

• Menghukum murid secara langsung

• Memposisikan diri sebagai manajer yang membuat murid mandiri dan bertanggung jawab

Manakah berikut ini yang bukan merupakan tahapan dari membentuk segitiga restitusi pada peserta didik ....

• Menstabilkan Tindakan

• Validasi Tindakan Yang Salah

• Menanyakan Kabar

• Menanyakan Keyakinan

Apa yang harus dilakukan Hanifa saat sedang marah?

• Melaporkan kepada guru atau wali kelas

• Memukul temannya

• Mengabaikan masalah

• Menghargai tindakan temannya