Kuis Pembelajaran Berdiferensiasi

Saat kita ingin memodifikasi modul ajar, pemetaan murid adalah hal yang penting untuk dilakukan sebagai bekal kita untuk memodifikasi modul ajar sesuai kebutuhan murid.

• Benar

• Salah

Pengelompokkan murid dapat didasarkan pada pilihan bebas guru, misalnya kedekatan orang tua murid, tingkat strata sosial, dan kedekatan murid.

• Salah

• Benar

Sebagai pendidik, kita dapat melibatkan murid dalam belajar. Murid dapat dilibatkan dalam proses pembelajarannya dari tahap perencanaan hingga tahap refleksi. Pernyataan di atas adalah...

• Salah

• Benar

Pak Jusmin ingin menilai kesiapan muridnya sebelum memulai pelajaran baru. Apa yang sebaiknya Pak Jusmin lakukan?

• A. Melakukan asesmen diagnostik untuk mengidentifikasi pemahaman awal murid terhadap materi baru.

• B. Langsung memberi materi baru tanpa asesmen, karena dianggap lebih efisien.

• C. Memberi ujian mendadak untuk menguji kemampuan murid.

• D. Mengandalkan laporan hasil belajar dari semester sebelumnya.

Bu Kriting mendapati bahwa sebagian besar muridnya tidak memahami materi yang sudah diajarkan. Apa langkah pertama yang sebaiknya diambil?

• A. Memberikan tambahan PR agar murid belajar lebih keras di rumah.

• B. Menyusun rencana pembelajaran berdiferensiasi untuk mengakomodasi kebutuhan belajar murid yang berbeda.

• C. Mengulangi pelajaran yang sama tanpa modifikasi metode.

• D. Menyalahkan murid karena tidak serius belajar.

Pembelajaran berdiferensiasi bertujuan untuk menjembatani kesenjangan peserta didik, karena setiap anak memiliki potensi yang berbeda. Pernyataan tersebut adalah...

• Benar

• Salah

Bagaimana tanggapan Anda terhadap kegiatan ini?