2 Cuestionario de Liderazgo Infantil

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10 Qs

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2 Cuestionario de Liderazgo Infantil

2 Cuestionario de Liderazgo Infantil

Assessment

Quiz

Specialty

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Delmans Rodríguez

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la importancia de la espiritualidad en la educación de la primera infancia?

No es importante.

Es importante sólo para la formación moral.

Es importante para el desarrollo integral del niño.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la teoría que describe la tercera infancia como un período en el que los niños buscan desarrollar un sentido de competencia y autoestima?

La teoría psicosocial de Erik Erikson.

La teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget.

La teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la tercera infancia?

La fase que comienza con el nacimiento y se prolonga hasta la adolescencia.

La fase que ocurre aproximadamente entre los 7 a los 12 años de edad.

La fase que ocurre aproximadamente de los 12 a los 18 años de edad.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son las características físicas comunes de los niños de 10 a 12 años?

Pérdida de masa muscular.

Crecimiento constante en talla y peso.

Reducción de peso.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la etapa de las operaciones concretas, según la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget?

La capacidad de realizar operaciones mentales reversibles y lógicas.

La capacidad de resolver problemas de una manera menos sistemática.

La capacidad de crear conceptos abstractos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la teoría que postula que los niños se están moviendo hacia una etapa de moralidad convencional?

La teoría psicosocial de Erik Erikson.

La teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget.

La teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo aprenden mejor los niños de la Escuela Sabática de los Primarios?

Por medio de clases expositivas.

A través de actividades lúdicas y debates colaborativos.

Mediante lecturas individuales.

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