Quiz Pembelajaran 'Kotak Merdeka'

Apa tujuan pembelajaran yang diharapkan dari peserta didik?

• Menjelaskan keanggotaan lembaga negara

• Membuat poster digital

• Menghitung jumlah siswa

• Membaca buku sejarah

Apa yang dilakukan guru untuk mengidentifikasi pemahaman awal siswa?

• Membagikan lembar kerja

• Mengadakan diskusi kelompok

• Melakukan asesmen awal

• Memberikan ujian akhir

Apa yang dimaksud dengan 'Kotak Merdeka' dalam konteks pembelajaran?

• Ujian akhir semester

• Metode pengajaran tradisional

• Fleksibilitas dalam memilih sumber belajar

• Sumber belajar yang terbatas

Apa bentuk diferensiasi yang diberikan kepada siswa dalam membuat produk?

• Hanya laporan tertulis

• Ujian lisan

• Hanya poster digital

• Poster digital dan laporan tertulis

Bagaimana guru memberikan umpan balik kepada siswa?

• Melalui diskusi kelompok

• Dengan memberikan nilai akhir

• Hanya melalui ujian

• Melalui observasi langsung dan rubrik penilaian

Apa kelebihan dari pembelajaran 'Kotak Merdeka'?

• Mengurangi interaksi antar siswa

• Menetapkan satu metode belajar

• Mendorong siswa untuk bekerja sama

• Membatasi pilihan sumber belajar

Apa yang dimaksud dengan diferensiasi konten?

• Menggunakan metode pengajaran yang sama untuk semua

• Menyediakan berbagai pilihan sumber belajar

• Memberikan satu jenis sumber belajar

• Mengurangi jumlah sumber belajar

Apa yang dilakukan guru saat siswa mengalami kesulitan?

• Memberikan tugas tambahan

• Memberikan pendampingan yang berbeda

• Mengabaikan siswa tersebut

• Memberikan nilai rendah

Apa yang menjadi fokus utama dalam asesmen awal?

• Menilai hasil akhir

• Mengadakan ujian

• Mengidentifikasi pemahaman awal siswa

• Memberikan nilai

Apa yang diharapkan dari umpan balik yang diberikan kepada siswa?

• Menghukum siswa

• Memberikan masukan yang membangun

• Hanya memberikan nilai

• Mengabaikan kesalahan