El comportamiento organizacional

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1st - 5th Grade
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MARCO ANTONIO CHUQUIZUTA INFANTES
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
El Comportamiento Organizacional dirige sus acciones a lograr que las personas y las organizaciones desarrollen todo su potencial, persiguiendo los siguientes objetivos: MARCA LA RESPUESTA INCORRECTA
a) Describir: cómo se comportan las personas en condiciones distintas.
b) Comprender: por qué las personas se comportan como lo hacen.
c) Motivar a los colaboradores con dinero
d) Controlar: al menos parcialmente las actividades humanas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
Los niveles del comportamiento son:
Comportamiento individual
Comportamiento Extrínseco
Comportamiento Grupal
Comportamiento individual
Comportamiento Grupal
Comportamiento Intrínseco
Comportamiento individual
Comportamiento Extrínseco
Comportamiento Intrínseco
Comportamiento individual
Comportamiento Grupal
Comportamiento Estructural
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
Las disciplinas que contribuyen al comportamoento organizacional
a) Psicologia
b) Sociología
c) Biología
d) Ciencias políticas
a) Psicologia
b) Economía
c) Antroplogía
d) Ciencias políticaso
a) Sociología
b) Economía
c) Antropología
d) Geopolítica
a) Psicologia
b) Sociología
c) Antropología
d) Economía
a) Psicologia
b) Sociología
c) Antropología
d) Ciencias políticas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
Las habilidades técnicas son: La habilidad de interrelación social con calidad humana hacia la gente de trabajo para motivarlos, entenderlos, tanto individualmente como en el trabajo en equipo.
Verdadero
falso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
Un ejemplo de habilidad conceptual seria poner en práctica tus conocimientos, tu experiencia.
Verdadero
Falso
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
Funciones de los gerentes:
Planear
Organizar
Dirigir
Organizar
Dirigir
Controlar
Planear
Dirigir
Controlar
Ninguna de las anteriores
Todas las anteriores
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
El aprendizaje organizacional, se refiere a que es necesario entender cómo son los trabajadores y cómo aprenden de su ambiente y de sus experiencias, para poder pronosticar un comportamiento y saber conducirlos hacia objetivos o conductas específicas.
Verdadero
Falso
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