
Membiasakan Berpikir Kritis
Authored by Ramadhany Fadhly
Religious Studies
11th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
46 questions
Show all answers
1.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Membaca dengan tartil Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191 dan QS. ar-Rahmān/55: 33, serta Hadis tentang berpikir kritis dan semangat mencintai ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek).
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Q.S. Ali 'Imrān/3: 190-191 dan QS. ar-Rahmān/55: 33 mengajak kita untuk merenungkan ciptaan Allah, sedangkan hadis menekankan pentingnya berpikir kritis dan mencintai ilmu, menunjukkan bahwa iptek sejalan dengan ajaran Islam.
2.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Menghafalkan dengan fasih dan lancar Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191 dan QS. ar-Rahmān/55: 33, serta Hadis tentang berpikir kritis dan semangat mencintai ilmu pengetahuan dan teknologi.
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Menghafalkan Q.S. Ali 'Imrān/3: 190-191 dan QS. ar-Rahmān/55: 33 serta hadis tentang berpikir kritis dan mencintai ilmu pengetahuan menunjukkan pentingnya pemahaman dan pengamalan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Mempresentasikan tentang Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191 dan Q.S. ar-Rahmān/55: 33, serta Hadis tentang berpikir kritis dan semangat mencintai ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga terbiasa membaca Al-Qur’an.
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Q.S. Ali 'Imrān/3: 190-191 dan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 mengajak kita untuk merenungkan ciptaan Allah, sedangkan hadis mendorong berpikir kritis dan mencintai ilmu. Membaca Al-Qur'an adalah langkah awal dalam mengembangkan pengetahuan.
4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Meyakini bahwa berpikir kritis dan semangat mencintai ilmu pengetahuan dan teknologi adalah perintah agama.
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Berpikir kritis dan mencintai ilmu pengetahuan adalah bagian dari perintah agama, karena keduanya mendorong umat untuk mencari kebenaran dan memahami ciptaan Tuhan, yang sejalan dengan ajaran banyak agama.
5.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Membiasakan nilai yang terkandung dalam Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191 dan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 seperti rasa ingin tahu, berpikir kritis, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Q.S. Ali 'Imrān/3: 190-191 dan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis, yang penting untuk beradaptasi dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga menciptakan individu yang kreatif dan inovatif.
6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Menganalisis Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191 dan Q.S. ar-Rahmān/55: 33, serta Hadis tentang berpikir kritis dan semangat mencintai ilmu pengetahuan dan teknologi.
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Q.S. Ali 'Imrān/3: 190-191 dan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 menekankan pentingnya refleksi dan pemahaman alam. Hadis juga mendorong berpikir kritis dan mencintai ilmu, menunjukkan bahwa ilmu pengetahuan dan teknologi adalah bagian dari ibadah.
7.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Berdasarkan ayat tersebut Allah memerintahkan kepada umat manusia AGAR MEMPERGUNAKAN AKALNYA UNTUK MEMIKIRKAN AYAT-AYAT ALLAH.
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Ayat tersebut menekankan pentingnya umat manusia menggunakan akal untuk merenungkan dan memahami ayat-ayat Allah, menunjukkan bahwa pemikiran kritis dan refleksi adalah bagian dari iman.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?