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1. La biología estudia todas las formas de vida, desde

las más simples hasta las más complejas. La palabra

biología se le atribuye a Gottfried R. Treviranus y a Jean-

Baptiste Lamarck, quienes eran:

• A. Químicos

• B. Naturalistas

• C. Biólogos

• D. Físicos

• E. Astrónomos

2. La biología explora muchos aspectos de la vida, es

por ello que tiene una amplia gama de especialidades,

entre ellas destacan el trabajo de laboratorio y de

campo. ¿Qué importancia presenta la biología de campo

y la biología de laboratorio, respectivamente?

• A. Ambos enfoques son igualmente importantes, ya

  que contribuyen a una comprensión integral de la

  biología

• B. El trabajo de laboratorio es más relevante porque

  permite un control más preciso de las variables

• C. El trabajo de campo es más crucial porque estudia los

  organismos en su entorno natural

• D. La investigación de campo y de laboratorio son

  secundarias en comparación con la biología teórica

• E. El trabajo de campo y de laboratorio son actividades

  poco empleadas

3. George Cuvier, conocido como el "Padre de la

paleontología", realizó significativos aportes a la

reconstrucción de vertebrados fósiles. Propuso que las

diferentes partes de un organismo están correlacionadas.

¿Cómo se aplica esta idea de la “correlación de partes”

en la identificación y reconstrucción de fósiles de

vertebrados?

• A. Permite determinar la dieta del organismo basado en

  la estructura de su hábitat

• B. Facilita la identificación de relaciones evolutivas entre

  especies fósiles y extintas

• C. Ayuda a reconstruir el esqueleto completo de un fósil

  a partir de fragmentos

• D. Contribuye a la datación precisa de los fósiles

  mediante la correlación con emisiones radiactivas

• E. Permite predecir el comportamiento del organismo

  basándose en los hábitos alimenticios

4. George Cuvier sugirió que todos los mamíferos con cuernos y pezuñas son herbívoros, y tienen dientes fuertes y aplanados adecuados para su dieta. ¿Qué información clave permite esta metodología sobre los animales fósiles?

• A. Determinar el color original del pelaje

• B. Reconstruir el entorno climático donde vivieron

• C. Describir su estructura social

• D. Inferir características externas y hábitos alimenticios

• E. Calcular su velocidad máxima

5. En un simposio sobre evolución, un participante defiende la idea de que, en los seres vivos, “las estructuras más complejas se originaron a partir de formas más simples, mediante un proceso de transformación progresiva”. Esta premisa fue utilizada por primera vez por:

• A. Cuvier

• B. Darwin

• C. Linneo

• D. Humboldt

• E. Lamarck

6. Muchos autores plantean que la Teoría de la Selección Natural propuesta por Charles Darwin, no sólo fue producto de las capacidades innatas del naturalista, sino que también estuvo muy relacionada con los viajes que realizó por distintas partes del mundo; siendo una de las más representativas:

• A. Chile - Cabo Verde

• B. Ecuador - Islas Galápagos

• C. Argentina - Punta Alta

• D. Chile y Argentina - Tierra del Fuego

• E. Brasil - Río de Janeiro

7. Al observar un jardín se evidencia que las plantas están siendo consumidas por el caracol terrestre común (Cornu aspersum); que es un molusco gasterópodo pulmonado de la familia Helicidae. ¿Qué rama de la zoología estudia a estos animales?

• A. Helmintología

• B. Herpetología

• C. Carcinología

• D. Mastozoología

• E. Malacología

8. Un artículo de la revista científica NPunto menciona: “El desarrollo del corazón en el ser humano sucede entre la tercera y sexta semana del desarrollo intrauterino, iniciándose en la placa cardiogénica del mesodermo, quien tras múltiples modificaciones dará lugar al corazón definitivo”. Este texto está relacionado con una de las ramas de la biología:

• A. Paleontología

• B. Anatomía comparada

• C. Carcinología

• D. Histología

• E. Organología