Cuestionario sobre Educación Bilingüe

¿Qué se estableció con la Ley de Educación Bilingüe de 1968?

• Enseñar en español a niños hispanohablantes

• Eliminar la educación bilingüe

• Inglés como única lengua

• Prohibir el uso de lenguas minoritarias

¿Qué efecto tiene el tipo de exámenes de la ley No Child Left Behind en los niños inmigrantes?

• Desfavorece a los niños inmigrantes

• Favorece a los niños inmigrantes

• No tiene efecto

• Mejora el rendimiento

¿Qué tipo de programas se utilizan para el desplazamiento a la lengua materna al inglés?

• Programas de mantenimiento del idioma

• Programas de inmersión estructurada

• Programas de sumersión

• Programas de inmersión a doble vía

¿Qué tipo de programas se utilizan para niños que tienen un conocimiento limitado del inglés?

• Programas de inmersión total

• Programas de sumersión

• Programas de inmersión estructurada

• Programas de mantenimiento del idioma

¿Qué medida fue aprobada en California en 1998?

• Proposición 227

• Proposición 101

• Proposición 300

• Proposición 500

¿Qué tipo de programas bilingües se ofrecían en la escuela primaria a fines de la década de 1960?

• Programas de carácter transicional

• Programas de inmersión total

• Programas de mantenimiento

• Programas de doble vía

¿Qué tipo de programas producen mejores resultados de lectura en inglés según Thomas y Collier?

• Programas que utilizan solo inglés

• Programas que utilizan la lengua de la familia

• Programas de inmersión total

• Programas monolingües

¿Qué tipo de presión familiar puede obstruir el progreso de los estudiantes según el texto?

• A) Presión para estudiar en el extranjero

• B) Presión para casarse temprano

• C) Presión para aprender varios idiomas

• D) Presión para trabajar en el verano

¿Qué impacto tiene la educación bilingüe en el desarrollo cognitivo de los estudiantes?

• Mejora la memoria y la atención

• No tiene impacto

• Reduce la capacidad de aprendizaje

• Solo mejora las habilidades lingüísticas

¿Cuál es el objetivo principal de los programas de inmersión a doble vía?

• Enseñar solo en inglés

• Promover el bilingüismo y el biculturalismo

• Eliminar el uso de la lengua materna

• Fomentar la competencia en matemáticas