2A1_TỪ VÀ CÂU: TỪ CHỈ SỰ VẬT, HOẠT ĐỘNG. CÂU NÊU HOẠT ĐỘNG

Trong các từ sau, từ nào không phải là từ ngữ chỉ sự vật?

• học sinh

• bàn

• nói chuyện

• cây đàn

Con hãy sắp xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp.

Groups:

(a) Từ ngữ chỉ sự vật

,

(b) Từ ngữ chỉ hoạt động

• nhảy dây

• ngồi

• sách

• chạy

• đọc sách

• đá cầu

• quả cầu

• cây

• ghế

• chơi rồng rắn lên mây

• cửa kính

• dây

Dòng nào sau đây chỉ gồm các từ ngữ chỉ hoạt động?

• giảng bài, hát, máy chiếu, thảo luận

• phát biểu, kể chuyện, trò chuyện, sách vở

• múa, chơi cờ, đá bóng, nói chuyện

Con hãy ghép những hoạt động phù hợp với từng người trong bức tranh.

a

b

c

d

g

nhảy dây

đọc sách

đánh đàn

vẽ

tập thể dục

múa

vỗ tay

Câu sau là kiểu câu gì đã học?

Mạnh đang đá cầu ở sân trường.

• Câu giới thiệu

• Câu nêu hoạt động

• Câu nêu đặc điểm

Con hãy nối câu nêu hoạt động với bức tranh phù hợp.

• Các bạn đang cùng nhau vẽ tranh.

• 
• Nam ngồi đọc sách bên cửa sổ.

• 
• Các bạn tập thể dục đầu giờ ở sân trường

• 
• Thầy giáo đệm đàn cho các bạn hát.

• 

Bạn Nam, Lan và Bình đang (a)   dưới gốc cây.​

• đọc sách
• chơi rồng rắn lên mây
• đá cầu

Câu nào dưới đây là câu nêu hoạt động?

• Các bạn vỗ tay cổ vũ đội bóng.

• Cô giáo em xinh đẹp.

• Trường em là trường Phổ thông liên cấp Edison.

Hãy sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh.

• Chúng em

• chơi

• rồng rắn lên

• ở sân trường.

Hãy sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh.

• Bạn Ngọc

• và bạn Minh

• thi

• đá cầu.