Doña Flautina Resuelvelotodo M2 W1 span

Cuando la autora describe a Doña Flautina con la cara 'arrugada como una sábana dentro de una botella', ¿qué tipo de lenguaje figurado está usando?

• símil

• metáfora

• hipérbole

• personificación

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CCSS.RI.4.5

CCSS.RI.5.5

CCSS.RI.6.5

CCSS.RI.7.5

CCSS.RI.8.5

¿Qué quiere decir Doña Flautina cuando afirma que puede hacer todo en 'un dos por tres, en un tin-marin y en un santiamén'?

• que todo lo hace dos o tres veces

• que todo lo resuelve dando saltos

• que todo lo que hace le da mucho trabajo

• que todo lo puede hacer fácil y rápidamente

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CCSS.RI.6.10

CCSS.RL.4.10

CCSS.RL.5.10

CCSS.RL.5.6

CCSS.RL.6.10

¿Por qué doña Flautina es la única persona que no se alarma cuando queda todo el pueblo a oscuras después de una gran tormenta?

• porque le encanta la oscuridad

• porque de noche se le ocurren las mejores soluciones

• porque a ella no le gustan las luces encendidas en la calle

• porque ella ya está acostumbrada a vivir sin tantos aparatos eléctricos como los demás

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CCSS.RI.4.5

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¿Cómo organiza la autora el texto para contar la historia de doña Flautina?

• Describe en detalle todo lo que rodea a doña Flautina.

• Ordena los acontecimientos por orden de importancia.

• Divide el texto en secciones con títulos y las ordena cronológicamente.

• Plantea todas las preguntas que la gente se hace sobre doña Flautina y luego incluye todas las respuestas.

¿Cuál de las siguientes oraciones explica mejor por qué todo el pueblo ayudó a construir una nueva casa para Doña Flautina?

• Ella era una persona muy querida por todo el pueblo.

• Todos tenían tiempo de sobra y decidieron construir una casa.

• Todos querían ver cómo hacía para bajar la luna y las estrellas.

• Ella siempre tenía una solución para los problemas y ofrecía sus soluciones a todos.

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CCSS.RI.6.10

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CCSS.RL.5.10

CCSS.RL.5.6

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Empareja cada palabra con su definición.

• percatarse

• hacer una deducción y la dieron por cierta

• cronico

• un aparato que se usa para conservar fríos los alimentos

• desarrollo

• algo que ocurre habitualmente y dura mucho tiempo

• especular

• darse cuenta o tomar conciencia de algo

• frigorifico

• progreso o avance de algo

Empareja cada palabra con su definición.

• osadia

• que se han caido

• privilegio

• un beneficio especial que tiene una persona

• ahuyentar

• hacer que se vaya o se aleje algo

• derribado

• una idea o accion irresponsable y arriesgada

Cuántos años tenía doña Flautina?

Organiza cada opción con su categoria.

Groups:

(a) Características de doña Flautina

,

(b) Características de don Gervasio

• no tenia dientes

• anciana

• no tenia pelo

• sombrero con alas anchas

• gafas moradas

• 82 anos

• ayudaba a otros sin esperar nada a cambio

• siempre pensaba positivo

• le interesaba dona Flautina

• ojos cafes

• tenia canas

• flaca

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Empareja cada ejemplo con su tipo de lenguaje figurado.

• simil

• Es la casa más linda que he visto en toda mi vida.

• Hiperbole

• lacia cabellera blanca como la misma sábana

• personificación

• Doña Flautina fuera mas flaca que una flauta.

• metafora

• los días pasaron unos a pie y otros volando

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CCSS.L.1.5A

CCSS.L.1.5B

CCSS.L.K.5A