การอ่าบจับใจความ SQ4R

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง

• ใจความสำคัญ คือประโยคที่มีใจความที่สั้นที่สุด

• ใจความสำคัญ คือประโยคที่มาสนับสนุนและให้รายละเอียด

• ใจความสำคัญ คือประโยคที่ครอบคลุมเนื้อความประโยคอื่น ๆ

• ใจความสำคัญ คือประโยคที่ครอบคลุมส่วนขยาย

ข้อใดคือจุดมุ่งหมายของการอ่านจับใจความ

• เมื่ออ่านแล้วสามารถสรุปหรือย่อเรื่องได้

• เมื่ออ่านแล้วสามารถจดจำเนื้อหาได้ทุกตอน

• เมื่ออ่านแล้วสามารถปฏิบัติตามคำสั่งและคำแนะนำได้

• เมื่ออ่านแล้วสามารถคาดการณ์ หาความจริงและแสดงข้อคิดเห็นได้

ใครปฏิบัติตนในการอ่านจับใจความได้อย่างถูกต้อง

• ต้นอ่านเรื่องจบอย่างรวดเร็ว

• แตงอ่านและแยกประเด็นของเรื่องได้

• ต้องอ่านและแยกเรื่องออกเป็นตอน ๆ

• ตาลอ่านแล้วแยกใจความสำคัญออกจากส่วนขยาย

ขั้นตอนในการตั้งคำถาม ควรครอบคลุมประเด็นต่อไปนี้ ยกเว้น ข้อใด

• ใคร

• ทำอะไร

• อย่างไร

• ใช่หรือไม่

ข้อใดถือว่าเป็นขั้นตอนแรกของการอ่านจับใจความ

• เรียบเรียงใจความสำคัญของเรื่อง

• อ่านให้ละเอียดเพื่อทำความเข้าใจ

• อ่านซ้ำตอนที่ไม่เข้าใจ

• อ่านผ่านๆ โดยตลอดเพื่อให้รู้เรื่อง

ข้อใดถือเป็นขั้นตอนสุดท้ายของการอ่านจับใจความ

• อ่านผ่าน ๆ โดยตลอดเพื่อให้รู้เรื่อง

• อ่านให้ละเอียดเพื่อทำความเข้าใจ

• เรียบเรียงใจความสำคัญของเรื่อง

• อ่านซ้ำตอนที่ไม่เข้าใจ

"แคลเซียมช่วยป้องกันไม่ให้กระดูกพรุน การเพิ่มแคลเซียม ให้แก่ร่างกายจึงนับว่า เป็นประโยชน์อย่างยิ่ง อาหารพื้นๆ ทั้งน้ำนม ขนมจีนน้ำยา กุ้งแห้ง กะปิ ผักใบเขียว ปลาตัวเล็กที่กินได้ทั้งตัว หรือเต้าหู้เหลือง ล้วนเป็นอาหารที่สูงด้วยแคลเซียมทั้งสิ้น"

ข้อใดเป็นสาระสำคัญของข้อความข้างต้น

• อาหารพื้น ๆ มีแต่แคลเซียม

• แคลเซียมป้องกันโรคกระดูกพรุน

• เราต้องกินอาหารพื้น ๆ เป็นประจำ

• เราจำเป็นต้องเพิ่มแคลเซียมให้ร่างกาย

คำว่า “อาหารพื้น ๆ” มีความหมายว่าอย่างไร

• อาหารพื้นเมือง

• อาหารประจำวัน

• อาหารที่มีแคลเซียม

• อาหารที่หาซื้อได้ง่าย

"คนทำงานดีคือคนมีระเบียบ ได้แก่ ระเบียบในการคิดและในการทำ ผู้ไม่ฝึกระเบียบไว้ ถึงจะมีวิชา มีเรี่ยวแรง มีความกระตือรือร้นอยู่เพียงไร ก็มักทำงานให้สำเร็จดีไม่ได้เพราะความ คิดอ่านสับสนว้าวุ่น ทำอะไรก็ไม่ถูกลำดับขั้นตอน มีแต่ความลังเลและขัดแย้งทั้งในความคิดทั้งในการ ปฏิบัติงาน ..."

ใจความสำคัญของข้อความข้างต้นคืออะไร

• คนมีระเบียบมักทำงานสำเร็จ

• คนคิดดี ทำดี คือคนมีระเบียบ

• คนที่มีความลังเล ขัดแย้ง มักทำงานไม่สำเร็จ

• คนที่จะทำงานได้ดี คือคนที่มีระเบียบในการคิดและการทำงาน

ที่กล่าวว่า “ผู้ที่ไม่ฝึกระเบียบ มักทำงานให้สำเร็จดีไม่ได้” นักเรียนเห็นด้วยหรือไม่ เพราะเหตุใด

• เห็นด้วย เพราะผู้ที่ไม่ฝึกระเบียบจะขาดทักษะในการทำงาน

• เห็นด้วย เพราะผู้ที่ไม่ฝึกระเบียบมักจะสับสน ขาดลำดับขั้นตอนในการทำงาน

• ไม่เห็นด้วย เพราะการทำงานไม่ต้องอาศัยระเบียบ ความรู้ความสามารถสำคัญที่สุด

• ไม่เห็นด้วย เพราะความสำเร็จเกิดจากความมานะพยายามไม่ใช่ความเป็นระเบียบ