Abordagem Triangular de Ana Mae

O que a Abordagem Triangular estimula nos alunos?

• Memorização de datas históricas.

• Desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita.

• Aprendizado de técnicas de pintura.

• Abertura à imaginação criadora.

Qual é o papel da Arte?

• Preparar para novos modos de percepção e construção de conhecimentos.

• Ser uma forma de entretenimento.

• Servir apenas como expressão pessoal.

• Ser uma disciplina secundária no currículo escolar.

Quando o ensino da Arte passou a ser obrigatório nas escolas no Brasil?

• Em 1987

• Em 1973

• No início do século XX

• No final do século XIX

Qual era o objetivo do curso de Licenciatura em Educação Artística criado em 1973?

• Ensinar técnicas de escultura e pintura

• Formar artistas para exposições internacionais

• Desenvolver habilidades em tecnologia da informação

• Preparar professores para lecionar música, teatro, artes visuais, desenho, dança e desenho geométrico

Qual era o foco principal dos cursos de arte-educação a partir de 1973?

• Desenvolvimento da criatividade

• Ensino de técnicas de escultura

• Formação em história da arte

• Aprimoramento de habilidades artísticas

Qual é o nome da metodologia desenvolvida por Ana Mae?

• Abordagem Triangular

• Método Quadrado

• Ensino Circular

• Técnica Retangular

Qual é o papel do professor no ensino da Arte?

• Transmitir conhecimento técnico apenas.

• Ser um facilitador do processo de superação e desenvolvimento do aluno.

• Focar exclusivamente na história da Arte.

• Ensinar apenas técnicas de pintura e escultura.

De acordo com Paulo Freire, como o saber se faz? Como se aprende?

• Através de aulas expositivas.

• Por meio de memorização.

• Com a ajuda de livros didáticos.

• Através de uma superação constante.

Qual é a importância da Arte no contexto escolar?

• Apenas para entretenimento.

• Como diferencial de atitudes e valores.

• Para decorar a escola.

• Para substituir outras disciplinas.

O que a educação voltada ao ensino da Arte busca desenvolver no aluno?

• Habilidades matemáticas.

• Aptidão para esportes.

• Conhecimento em ciências exatas.

• Consciência na formação humana.