STS 1 Pendidikan Pancasila

Proses perumusan Pancasila pada tanggal 1 Juni 1945 dipimpin oleh ….

• Mohammad Hatta

• Soekarno

• M. Yamin

• Sutan Sjahrir

Pada 18 Agustus 1945, Pancasila resmi diterima sebagai dasar negara Indonesia dalam ….

• Sidang BPUPKI

• Sidang PPKI

• Sidang Konferensi Asia Afrika

• Sidang Paripurna

Perilaku di bawah ini yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam masyarakat adalah ….

• Menolong tetangga yang kesulitan

• Mencuri barang orang lain

• Bekerja sama dalam kelompok

• Menghargai pendapat orang lain

Jika seorang siswa berbohong kepada teman, perilaku tersebut termasuk pelanggaran terhadap nilai ….

• Keadilan Sosial

• Persatuan dan Kesatuan

• Ketuhanan Yang Maha Esa

• Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Cara yang dapat dilakukan untuk mengaktualisasikan nilai Pancasila di sekolah ….

• Mengikuti lomba yang tidak fair

• Mengadakan kegiatan bakti sosial

• Menjauhi teman-teman

• Mengabaikan aturan sekolah

Dalam kegiatan kelompok, salah satu cara mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila adalah dengan ….

• Mengabaikan pendapat anggota lain

• Mengerjakan tugas sendiri

• Bekerja sama dan saling menghargai

• Memaksakan pendapat pribadi

Sila pertama Pancasila adalah ….

• Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

• Persatuan Indonesia

• Ketuhanan Yang Maha Esa

• Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Hubungan antara sila kedua dan sila ketiga dalam Pancasila adalah ….

• Tidak saling mendukung

• Saling bertentangan

• Saling melengkapi

• Saling menggantikan

Untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila di rumah, salah satu contohnya adalah ….

• Menyuruh anggota keluarga tanpa berbicara

• Mengabaikan kewajiban rumah

• Bertindak semaunya sendiri

• Menghargai dan saling mendukung anggota keluarga

Salah satu contoh penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kelompok adalah ….

• Mengambil keputusan secara sepihak

• Menerima semua pendapat anggota kelompok

• Mengabaikan pendapat orang lain

• Menuntut agar pendapat pribadi diterima