Soal STS Matematika Kelas 4

Susi sedang belajar tentang bilangan cacah. Apa itu bilangan cacah?

• Bilangan cacah adalah himpunan bilangan yang terdiri dari 0 dan bilangan bulat positif.

• Bilangan cacah mencakup semua bilangan real.

• Bilangan cacah adalah himpunan bilangan negatif.

• Bilangan cacah hanya terdiri dari bilangan bulat positif.

Adi memiliki beberapa bilangan cacah besar. Sebutkan contoh bilangan cacah besar yang dimiliki Adi!

• 1000, 10000, 100000

• 500

• 3000

• 200

Joko ingin membagi 12 apel di antara teman-temannya. Bagaimana cara membagi bilangan cacah?

• Gunakan operasi penjumlahan, pastikan penjumlahan tidak nol.

• Gunakan operasi pembagian, pastikan pembagi tidak nol.

• Bagi bilangan cacah dengan bilangan negatif.

• Gunakan operasi pengurangan untuk membagi bilangan cacah.

Surya sedang belajar tentang kelipatan. Apa yang dimaksud dengan kelipatan?

• Kelipatan adalah jumlah dari dua bilangan.

• Kelipatan adalah angka yang lebih besar dari satu.

• Kelipatan adalah hasil kali suatu bilangan dengan bilangan bulat.

• Kelipatan adalah bilangan yang tidak dapat dibagi.

Laila sedang menghitung kelipatan dari 5 hingga 50. Sebutkan kelipatan tersebut!

• 5, 10, 15, 20, 30, 40

• 10, 20, 30, 40, 60, 70

• 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50

• 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Siti sedang belajar tentang faktorisasi dalam bilangan. Apa itu faktorisasi dalam bilangan?

• Faktorisasi adalah proses menjumlahkan bilangan.

• Faktorisasi adalah metode untuk mengubah bilangan menjadi desimal.

• Faktorisasi adalah cara untuk mengalikan bilangan.

• Faktorisasi adalah proses memecah bilangan menjadi faktor-faktor.

Ratna memiliki 12 buah apel. Faktorisasi dari 12 adalah?

• 1, 2, 5, 7, 11

• 1, 3, 5, 9, 15

• 1, 2, 3, 4, 6, 12

• 2, 3, 5, 8, 10

Titi sedang belajar tentang faktor dari 30! di kelas matematika.

• Faktor dari 30! adalah bilangan prima di atas 30.

• Faktor dari 30! adalah semua bilangan bulat negatif.

• Faktor dari 30! hanya bilangan genap.

• Faktor dari 30! adalah semua bilangan bulat positif dari 1 hingga 30.

Dedi memiliki 24 permen dan ingin membagikannya secara merata kepada 6 temannya. Berapa banyak permen yang didapatkan setiap teman?

• 2

• 6

• 8

• 4

Dewi memiliki beberapa buah. Sebutkan 3 bilangan cacah yang lebih besar dari 10!

• 8

• 11, 12, 13

• 9

• 10