หน่วยที่ 2 ต้านทุจริต

ข้อใดไม่อยู่ในความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต

• การลอกข้อสอบ

• ความพอเพียง

• ความโปร่งใส

• ความตื่นรู้/ความรู้

พฤติกรรมในข้อใดที่แสดงว่าเป็นผู้ขาดความละอาย

• การแอบรับเงินจากผู้สมัคร อบต.

• พ่อช่วยหาเสียงให้ลูกที่สมัคร ส.ส.

• ผู้สมัคร ส.ส. เดินหาเสียงในตลาด

• ข้ามถนนบนทางม้าลาย

บุคคลจะเกิดความละอายต่อการทุจริต ควรเริ่มต้นจากข้อใดเป็นสำคัญ

• ความกลัวผู้อื่นรู้

• ความตระหนักถึงผลเสีย

• ความฉลาดรอบรู้

• ความก้าวหน้าในการทำงาน

พฤติกรรมในข้อใดเป็นการไม่ทนต่อการทุจริตหรือการกระทำที่ไม่ถูกต้อง

• แจ้งเจ้าหน้าที่ตำรวจทันทีที่พบเห็นการแซงคิว

• ใช้วิธีการประณามต่อสาธารณชนทุกครั้งที่พบเรื่องไม่ถูกต้อง

• บอกผู้แซงคิวให้ทราบ และไปต่อท้ายแถว

• ไม่สนใจถ้าเราไม่เดือดร้อน

การกระทำในข้อใดไม่ใช่การทุจริต

• การให้ผู้อื่นรับโทษแทนตน โดยให้ค่าจ้างตอบแทน

• การจ่ายค่าธรรมเนียมทำบัตรประชาชนที่อำเภอกับเจ้าหน้าที่

• การอำนวยความสะด

การกระทำในข้อใดไม่ใช่การทุจริต

• การให้ผู้อื่นรับโทษแทนตน โดยให้ค่าจ้างตอบแทน

• การจ่ายค่าธรรมเนียมทำบัตรประชาชนที่อำเภอกับเจ้าหน้าที่

• การอำนวยความสะดวกเป็นพิเศษเพื่อให้งานของตนเองราบรื่น

• การสับเปลี่ยนสินค้าที่มีคุณภาพต่ำกว่าให้กับลูกค้า

ข้อใดเป็นการทุจริต

• ผู้รับเหมาก่อสร้างยื่นซองประมูลประกวดราคา

• นักการเมืองออกหาเสียงกับประชาชนที่ประสบภัยพิบัติโดยมอบของให้

• นักธุรกิจนำกระเช้าผลไม้ไปเยี่ยมภูมิปัญญาในหมู่บ้าน

• เจ้าหน้าที่ของรัฐให้บริการนักธุรกิจ โดยจ่ายเงินตามช่องทางตามปกติของทางราชการ

ข้อใดต่อไปนี้เป็นการป้องกันการทุจริต

• การปลูกจิตสำนึกโตไปไม่โกงให้แก่นักเรียนและบุคคลทั่วไป

• ปฏิรูปกฎหมายที่เกี่ยวกับการบริหารพัสดุและการจัดซื้อจัดจ้างให้โปร่งใส

• การเพิ่มโทษในการทุจริตและประพฤติมิชอบ

• ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

ความละอาย หมายถึงข้อใด

• การรู้สึกอายที่จะทำในสิ่งที่ไม่ถูก ไม่ควร เช่น ละอายที่จะทำผิด ละอายใจ

• การรู้สึกอายที่จะ

ความละอาย หมายถึงข้อใด

• การรู้สึกอายที่จะทำในสิ่งที่ไม่ถูก ไม่ควร เช่น ละอายที่จะทำผิด ละอายใจ

• การรู้สึกอายที่จะทำในสิ่งที่ถูก เช่น ละอายใจที่จะกล้าแสดงออกในพื้นที่สาธารณะ

• การรู้สึกไม่อายที่จะทำในสิ่งที่ถูก เช่น ไม่ละอายใจที่จะทำความดี

• ถูกทั้งข้อ ก และ ข