ข้อสอบวัดผลปลายภาค สังคมศึกษา

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการทำสังคายนา

• การแสดงพระธรรมเทศนา

• การชำระพระไตรปิฎก

• การตรวจสอบความถูกต้องของพระพุทธวจนะ

• การจัดหมวดหมู่พระธรรมวินัย

การทำสังคายนาครั้งที่ 1 นั้นเนื่องมาจากสาเหตุใด

• ตรวจสอบพระพุทธวจนะที่ถ่ายทอดกันมาเป็นเวลานาน

• พระพุทธวจนะที่ถ่ายทอดกันมาขาดตกบกพร่อง

• พระวัชชีบุตรปฏิบัติหย่อนทางวินัย 10 ประการ

• พระสุภัททะกล่าวในทำนองดูหมิ่นพระธรรมวินัย

พระภิกษุรูปใด เดินทางไปเผยแผ่พระพุทธศาสนาในดินแดนสุวรรณภูมิ

• พระโสณะ และพระอุตตระ

• พระมหารักขิตเถระ

• พระมัชฌันติกเถระ

• พระมหาเทวเถระ

ข้อใดคือผลที่เกิดจากการทำสังคายนาครั้งที่ 5

• พระธรรมวินัยถูกจารึกไว้เป็นลายลักษณ์อักษร

• แบ่งนิกายออกเป็น 2 นิกายคือ เถรวาทและอาจาริยวาท

• เพื่อให้ชาวศรีลังกาท่องจำพุทธวจนะ

• มีพระสมณะทูตออกไปเผยแผ่พระพุทธศาสนา

พระเจ้าอโศกมหาราชมีบทบาทสำคัญในการเผยแผ่พระพุทธศาสนาที่เด่นชัดที่สุดอย่างไร

• ร่วมมือกับพระโมคคัลลีบุตรติสสเถระ และคณะสงฆ์ไปเผยแผ่พระพุทธศาสนา

• ส่งคณะทูตไปเผยแผ่พระพุทธศาสนายังแคว้นต่างๆ 9 สาย

• สร้างวิหารจำนวน 84,000 หลัง ตามจำนวนพระสงฆ์

• อนุญาตให้พระโอรสพระธิดาบวชในพระพุทธศาสนา

ข้อความที่กล่าวว่า "มีพระอินทร์มาเทียบสายพิณให้ฟัง" ทำให้ได้ข้อคิดในเรื่องใด

• ก. ความพ้นทุกข์

• ข. ความพอดี

• ค. ความทุกข์

• ง. ความสุข

การที่เจ้าชายสิทธัตถะบำเพ็ญตบะด้วยวิธีมากมายนั้นทำให้ได้ข้อคิดสำคัญอย่างไร

• ก. ควรหาวิธีการอื่นอีกหลายวิธีจึงจะประสบความสำเร็จ

• ข. รู้ว่าวิธีการบำเพ็ญตบะไม่สามารถดับทุกข์ได้

• ค. ต้องใช้ความเพียรพยายามให้มากที่สุด

• ง. การบำเพ็ญตบะทำให้ได้ประสบการณ์

ข้อความใดสอดคล้องกับพุทธประวัติตอนทอดพระเนตรเห็นเทวทูต

• ก. การเห็นคนแก่ คนเจ็บ คนตาย แล้วนำมาคิดจนเห็นความจริงว่าชีวิตนั้นเป็นทุกข์

• ข. ผู้ชี้ช่องทางในการแก้ปัญหาจนประสบความสำเร็จ

• ค. เทวดาที่สามารถบันดาลสิ่งต่างๆ ได้

• ง. การเห็นในสิ่งที่ดีงาม

พระภิกษุรูปแรกในพระพุทธศาสนาคือใคร

• โกญฑัญญะ

• มหานามะ

• อัสสชิ

• วัปปะ

พระพุทธศาสนาช่วยพัฒนาสภาพแวดล้อมทางจิตใจของคนไทยอย่างไร

• ช่วยสร้างความสามัคคี

• ช่วยให้มีฐานะความเป็นอยู่ที่ดี

• ช่วยกล่อมเกลาจิตใจของคนไทยให้อ่อนโยน

• ช่วยให้มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ปลอดภัยจากโรคภัย