Variação linguística, análise textual e figuras de linguagem

O que é variação linguística?

• É a forma variada de se expressar em uma língua que é influenciada por cultura, experiências e contexto social.

• É a maneira correta de falar uma língua.

• É a forma de escrita padronizada de uma língua.

• É a tradução de uma língua para outra.

Como a variação de registro se manifesta?

• Através do uso de gírias em conversas informais.

• Através do uso de palavras estrangeiras.

• Através do uso de linguagem técnica em todas as situações.

• Através do uso de linguagem formal em todas as situações.

Qual é a relação entre variação linguística e preconceito linguístico?

• O preconceito linguístico existe quando se ignora o fenômeno da variação e tenta-se construir um cenário artificial de "uniformidade" linguística.

• A variação linguística elimina o preconceito linguístico.

• A variação linguística é sempre bem aceita socialmente.

• A variação linguística não tem relação com o preconceito linguístico.

Por que é importante combater o preconceito linguístico?

• Para promover o respeito entre diferentes maneiras de falar.

• Para padronizar a forma de falar de todos.

• Para eliminar todas as variações linguísticas.

• Para garantir que todos falem a língua de maior prestígio.

No que se refere ao poema "Vício na fala" de Oswald de Andrade, pode-se afirmar:

• que ele trata da variação linguística como algo natural na fala dos brasileiros considerando-a positiva, apresar da palavra "vício" ser utilizada no título.

• que ele não trata do fenômeno da variação linguística como algo natural à fala dos brasileiros.

• que ele faz um julgamento de valor negativo em relação ao uso de variantes linguísticas na oralidade.

• que ele ignora o modo como as pessoas utilizam as palavras no âmbito da fala, de modo variado, para interagir no mundo.

poema 2
 as mãos calejadas dizem
do corte da cana 

carregam entulhos
e cinco litros d’água
para sustentar a fome 

nas depressões inundadas
os passos afundam
como se afundasse
um navio negreiro 

com ele
muitas vidas viraram
obras de museu: 

um homem sem rosto
um rosto sem nome
um nome sem gente

 e sua terra incinerada 

 minha família veio num desses
que não afundou
com a tempestade 

dispersa
nossa história enterrou-se 

 difícil encontrar os ossos
e as pedras que dirão de nós

memória tem águas espessas

Luna Vitrolira

Disponível em https://revistacult.uol.com.br/home/da-ponte-pra-ca-luna-vitrolira/ , acesso em 05-08-2024.

Qual é a principal temática abordada no poema?

• Tecnologia.

• Ancestralidade e memória.

• Amor romântico.

• Natureza.

Como a variação linguística pode influenciar a identidade cultural de um grupo?

• A variação linguística não tem impacto na identidade cultural de um grupo.

• A variação linguística pode reforçar a identidade cultural ao refletir as tradições e valores de um grupo.

• A variação linguística sempre enfraquece a identidade cultural de um grupo.

• A variação linguística é irrelevante para a identidade cultural de um grupo.

Qual é o papel da educação na redução do preconceito linguístico?

• A educação não tem papel na redução do preconceito linguístico.

• A educação pode ajudar a reduzir o preconceito linguístico ao promover a compreensão e o respeito pelas variações linguísticas.

• A educação deve focar apenas na padronização da língua.

• A educação deve ignorar as variações linguísticas.

poema 2
 as mãos calejadas dizem
do corte da cana 

carregam entulhos
e cinco litros d’água
para sustentar a fome 

nas depressões inundadas
os passos afundam
como se afundasse
um navio negreiro 

com ele
muitas vidas viraram
obras de museu: 

um homem sem rosto
um rosto sem nome
um nome sem gente

 e sua terra incinerada 

 minha família veio num desses
que não afundou
com a tempestade 

dispersa
nossa história enterrou-se 

 difícil encontrar os ossos
e as pedras que dirão de nós

memória tem águas espessas

Luna Vitrolira

Disponível em https://revistacult.uol.com.br/home/da-ponte-pra-ca-luna-vitrolira/ , acesso em 05-08-2024.

O verso “um homem sem rosto / um rosto sem nome / um nome sem gente” sugere uma perda de:

• identidade e pertencimento.

• saúde e vitalidade.

• recursos materiais.

• educação e conhecimento.

poema 2
 as mãos calejadas dizem
do corte da cana 

carregam entulhos
e cinco litros d’água
para sustentar a fome 

nas depressões inundadas
os passos afundam
como se afundasse
um navio negreiro 

com ele
muitas vidas viraram
obras de museu: 

um homem sem rosto
um rosto sem nome
um nome sem gente

 e sua terra incinerada 

 minha família veio num desses
que não afundou
com a tempestade 

dispersa
nossa história enterrou-se 

 difícil encontrar os ossos
e as pedras que dirão de nós

memória tem águas espessas

Luna Vitrolira

Disponível em https://revistacult.uol.com.br/home/da-ponte-pra-ca-luna-vitrolira/ , acesso em 05-08-2024.

O verso “memória tem águas espessas” é um exemplo de:

• Aliteração

• Metáfora

• Personificação

• Ironia